奋进正当时·清明节篇-2024年三年级数学下册中国节日系列(原卷版+解析版）苏教版

1 / 11 燕子来时新社，梨花落后清明。 —北宋晏殊《破阵子·春景》 2 / 11 目录 奋进正当时·清明节篇 .................................................................................................................... 3 【第一篇】知识回顾篇 .............................................................................................................3 【第二篇】综合素养篇 .............................................................................................................6 【第三篇】节日溯源篇 .............................................................................................................9 【第四篇】主题作业篇 .......................................................................................................... 11 主题作业一：清明节美食 DIY。 .................................................................................................. 11 主题作业二：清明节手抄报。 ...................................................................................................... 11 主题作业三：思维导图讲清明。 .................................................................................................. 11 主题作业四：踏青节创意绘画。 .................................................................................................. 11 3 / 11 奋进正当时·清明节篇 【第一篇】知识回顾篇 一、口算乘法。 1. 两位数乘一位数（进位）的口算方法： 先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘，最后把两次乘 得的积相加。 2. 几百几十数乘一位数（进位）的口算方法： 先用一位数乘几百几十数 0前面的数，再在所得的积的末尾添上 1个 0；也可以 把几百几十数分成整百数和整十数进行口算。 3. 两位数乘整十、整百数（不进位）的口算方法： 先把整十、整百数前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看整十、整百数的末 尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0。 二、两位数乘两位数（不进位）。 两位数乘两位数（不进位）的笔算方法： 相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数 的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各 数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。 三、两位数乘两位数（进位）。 两位数乘两位数（进位）的笔算方法： 相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数 的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上 的数，得数的末位与十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几； 最后把两次乘得的积相加。 四、解决问题。 1.解决两步计算的连乘应用题时，要根据已知条件找间接量，确定好先算什么， 再算什么，连乘应用题求的是总数，可先求每份的数量，再乘份数就能求岀总数； 4 / 11 也可以先求出份数，再乘每份的数量，就得岀总数。 2.用连除或乘除混合运算解决实际问题时，可以依次求岀每份数，也可以先求出 总份数，再求出每份数。 五、认识长度单位。 在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的 物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫 （公里）。1枚 1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是 1毫米。 六、认识质量单位。 当我们表