内容正文:
6.1 力 同步练习
一、单选题
1.在如图所示的跳水比赛中,关于运动员利用跳板起跳过程中涉及到的物理知识,下列说法中不正确的是( )
A.运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态
B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
C.运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力
D.运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力
2.如图所示,小新分别在A、B处用同样大小的力以垂直于门表面的方向推门,力作用在A点时更容易将门推动.这说明力的作用效果
A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关
C.与力的方向有关 D.与力的施力物体有关
3.下列四种事例,其中不属于利用大气压的事例是
A.把吸盘式挂衣钩贴到墙面上后,可以挂衣服
B.茶壶的盖上留一个小孔,水才容易倒出来
C.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎中
D.用注射器从药瓶中吸取药液
4.鸡蛋撞石头,使鸡蛋破裂的力的施力物体是( )
A.人 B.鸡蛋 C.石头 D.手
5.两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只,有关碰撞时相互间力的作用的说法正确的是( )
A.破的那只鸡蛋受力大 B.两只鸡蛋受力一样大
C.左手拿的那只鸡蛋会先破 D.两只鸡蛋受力大小无法比较
6.如图是小强练习体育中考排球垫球项目的情景,下列说法正确的是( )
A.球静止在水平地面上时,球受到的重力和地面对球的支持力是一对平衡力
B.垫球时,手感觉疼,说明球对手的力大于手对球的力
C.离手后升到最高处的球受到了一对平衡力
D.站在水平地面的小强受到的重力和地面对他的支持力是一对相互作用力
7.关于力的知识,下列说法中不正确的是( )
A.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
B.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
C.人推车时,人也受到了车对人的推力
D.静止在水平桌面上的物理课本,受一个力的作用
8.端午节是我国的传统节日,赛龙舟是端午节的主要习俗.如图所示是赛龙舟的情景,下列相关说法不正确的是
A.划龙舟的船桨是费力杠杆
B.力改变了龙舟的运动状态
C.水会对高速前进的龙舟做功
D.使龙舟向前运动的力的施力物体是船桨
9.人在游泳时,使人前进的力是( )
A.手臂划水的力 B.脚蹬水的力
C.手臂和脚拍打、划水的力 D.水对手臂的推力
10.小明在操场上奔跑时,不小心撞到了站在操场上的小雨,此时( )
A.只有小雨感到疼,因为是小明撞小雨
B.只有小明感到疼,因为小明是运动的
C.两人都会感到疼,因为力的作用是相互的
D.小雨会感到更疼一些,因为小明撞小雨的力在先,而小雨对小明的力在后
二、填空题
11.甲图中,穿旱冰鞋的小红用力推墙,结果她远离墙运动起来, 这表明物体间力的作用是 ,乙图表示力可以使物体发生 , 丙图表示力可以使物体的 发生改变。
12.划龙舟是我国的传统风俗。龙舟比赛中桨手们齐心向后划水,龙舟快速前进,说明物体间力的作用是 的。使龙舟前进的力的施力物体是 (选填“桨”或“水”)。
13.如图所示,小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时,自己身体会向后运动,说明力的作用是 ,她所受到的重力和地面对她的支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)
14.如图所示,用手挤压气球,气球变扁,说明力可以 。同时手也会感觉到气球在挤压手,说明物体间力的作用是 的。该过程中,手对气球的力和气球对手的力是一对 (平衡力/相互作用力)。
15.如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型.将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上,用蜡烛对铜制容器底部加热,一段时间后铜管会向右喷蒸汽,“蒸汽船”就向左行驶.
(1)利用铜制容器为加热装置是利用铜制容器 好.
(2)当铜管向右喷蒸汽时,“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力,这说明了 .
16.如图所示表示力的两种作用效果,图甲主要说明力可以改变物体的 ,图乙主要说明力可以改变物体的 。
17.甲 、 乙 两 滑 冰 者 , 面 对 面 地 静 止 站 在 冰 上 , 若 甲 对 乙 用 力 推 一 下 , 则 ( 填 运 动 情 况 ) .力可以使物体运动的 和 发生变化,力还可以使物体发生 .
18.某路段发生了两辆车相撞的交通事故,一名交警前来处理,他说:“我一定会找出是哪辆车先撞上另一辆车的.”从物理学的角度分析,你认为这名交警 (填“能”或“不能”)找出先撞的那辆车,这是因为物体间力的作用是 的,并且总是