内容正文:
——说一说我心目中的数学课
导言课
1
学习目标
1.说一说自己心目中的数学课,对新学期充满希望
2.小组合作制定学习小组公约,课堂规范以及个人习惯分享学习策略
3.明确本学期所学内容,制定新学期目标
活动1:说一说我心目中的数学课
1
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3
要求:
独立思考你心目中的数学课。
小组交流,说出希望数学课是什么样子的。
班级内分享自己的想法。
3
老师有话说!
学习数学常规要求:
1、课前:
提前两分钟进教室,准备好学习用品(课本、练习本、学习
设计与指导、双色笔);老师没来之前可以预习新课或者复习旧
课,严禁大声吵闹; 课桌上严禁出现数学以外的书或杂物。
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学习数学常规要求:
2、课中:遵守纪律,不做小动作;
坐姿端正,认真听讲;积极动脑,大胆发言,声音洪亮;
有问题举手,禁止随便说话或下位。
注意:书写阿拉伯数字务必规范。
严谨课本上乱涂乱画,保证课本整洁。
课后练习题做在规定的练习本上。
练习本不可以随意撕扯,字体工整。
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学习数学常规要求:
3、课后:
高质量完成本节内容,整理好学习用品,将学案归类放好。
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活动2:制定学习小组公约
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要求:
独立思考数学课的课堂规范及个人习惯(自主学习、
合作探究展示交流)分享学习策略。
小组交流,制定出小组公约,并签字。
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一、万以上数的认识
二、线和角
三、三位数乘两位数
四、平行与相交
五、除数是两位数的除法
六、解决问题
七、混合运算
八、条形统计图
活动3:我们这学期要学习的内容:
今天,我们能成为师生,是缘分,希望我们能
共同努力, 相互协作,相互尊重、相互理解。
我们的希望:
10
大家制定一个本学期的数学
学习目标吧?
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