3.8空气污染与保护课件-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

3.8空气污染与保护 美国当地时间2023年2月3日晚，美国俄亥俄州一列车脱轨并引发火灾，致有毒气体扩散。 空气有天然净化能力，一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。 污染物进入空气中，超过了空气的自净能力，危害人体舒适和健康或危害环境时，就构成了空气污染。 一、空气污染 你所知道的空气污染源有哪些？ （1）汽车排放的尾气； （2）化工厂排出的废气。 （1）火山爆发时，会产 生大量的粉尘、二氧化碳、二氧化硫等气体 ； （2）森林火灾。 人为因素 自然因素 以上污染源会产生哪些空气污染物？它们有哪些危害？ 可吸入颗粒物已经成为各大城市的首要污染物。 通常把颗粒粒径在10微米以下称为可吸入颗粒物。 （PM2.5：≤ 2.5微米的颗粒物，也称细颗粒物） 3月15日北京遭遇沙尘暴 央视大楼 路上行人------戴口罩 二、如何防治空气污染 （一） 减少污染物排放量； （二）合理规划工业区与非工业区； （三）加大植树造林力度。 二、如何防治空气污染 三、空气质量指数 PM10 PM2.5 NO2 SO2 O3 CO 三、空气质量指数 PM10 PM2.5 NO2 SO2 O3 CO （一）酸雨：降水过程中吸收并溶解空气中的二氧化硫、氮氧化物等物质，形成了pH低于5.6的酸性降水。主要有害物质是硫酸和硝酸。 酸雨是否会对建筑物、农作物造成危害？ 模拟实验：硫酸型酸雨及其危害 硫酸型酸雨：将硫在空气中燃烧产生的二氧化硫气体溶于水 四、全球性大气环境问题----酸雨、温室效应、臭氧层空洞 现象1：金属表面出现气泡。 现象2：花褪色。 现象1：石块表面出现气泡。 酸雨不仅危害健康，而且使水域和土壤酸化，损害农作物和林木生长，危害渔业，腐蚀建筑物、工厂设备和文物古迹。 （二）臭氧层空洞 臭氧（O3）是一种蓝色的、带有腥臭气味的气体。 O2 2O 紫外线 O2 O + O3 臭氧层则能阻挡和削弱过强的紫外线，对生物起到保护的作用。 1.臭氧及其作用 2.臭氧层空洞及措施 破坏臭氧层的主要物质为氯氟烃，“氟利昂”就是其中一种氯氟烃。 禁止生产和使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。 PM10 PM2.5 NO2 SO2 O3 CO 低层臭氧含量的增加可以引起光化学烟雾，危害森林、作物、建筑等，臭氧还直接引起人的机体失调和中毒。 1.2020年6月5日世界环境日的宣传标语“环境保护你我他,蓝天碧水伴大家。”描述大气和水与环境的关系。下列物质不属于大气污染物的是（ ） A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、二氧化碳 D 2.下表是某地空气质量日报。请根据表中的数据回答： XXXX年5月1日 XXXX年5月11日 二氧化硫 63 Ⅱ级 二氧化硫 33 I级 一氧化碳 59 Ⅱ级 一氧化碳 55 Ⅱ级 一氧化氮 61 Ⅱ级 一氧化氮 33 I级 可吸人颗粒物 68 Ⅱ级 可吸人颗粒物 32 I级 （1）造成该地空气污染的主要物质是 和有害气体,其中有害气体是 。 （2)根据气象部分记载,5月10日夜晚下了一场中雨,空气中变化比较大的污染物是 。 （3）表中一氧化碳的含量变化不大,据此可推测一氧化碳 的性质。 可吸入颗粒物 二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮 二氧化硫、一氧化氮、可吸入颗粒物 难溶于水 小试牛刀 3.下列关于空气的说法,正确的是（ ） A、臭氧层能吸收大部分的紫外线,对生物起保护作用 B、酸雨指