3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

部编版初中道德与法治八年级下册 公民基本权利 第二单元理解权利义务第三课公民权利 目录 导入新课 1 新知探究 2 课堂练习 3 拓展延伸 4 导入新课 1 宪法与我们的一生 思考：宪法赋予了我们哪些权利？ 目标导航 1.感受享有公民权利在个人成长及参与公共生活中的作用，体会公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。 2.学会自觉规范自身行为，能够尊重他人合法权利。 3.知道我国公民享有哪些基本权利，知道我国公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式。 5 新知探究 2 选举权…… 政治权利 受教育权、劳动权、物质帮助权…… 社会经济与文化教育权利 人身自由权、人格尊严权…… 人身自由 平等权、宗教信仰自由…… 其他权利 初步了解 7 瞧，这一家子 小岩爸爸： 政府公务员 小岩妈妈：小学老师 小岩： 中学生 人物简介 8 我国宪法规定，公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。 政治权利 (2)政治自由 (1)选举权和被选举权 (3)监督权 9 选举权和被选举权 小岩今年14岁，他的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！” 思考：1.小岩是公民吗？为什么没有选民资格？2.选举权和被选举权有何地位意义？ 第二章　【公民的基本权利和义务】 第三十四条　中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 探究与分享1 10 1.选举权和被选举权 ①国籍条件：我国公民 ②年龄条件：年满十八周岁 ③政治条件：未被剥夺政治权利 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 (1)必须满足条件： (2)意义 11 以下的人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗？请说明理由。 被剥夺政治权利正在监狱服刑的李某 已经退休的张爷爷 在华旅游的外国人 在校学习的初中生 少数民族 外出打工的农民工 ✔ ✔ ✔ 12 言论自由 小岩妈妈行使了什么权利？这项权利有什么意义？ 政治自由(言论自由) 第二章　【公民的基本权利和义务】 第三十五条　中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 探究与分享2 小岩走到妈妈的房间，看见妈妈正聚精会神地在电脑前打字，走近一看，原来妈妈正在微博上就“无人飞艇”事件发表自己的见解。小岩没敢惊动妈妈，悄悄地走回自己的房间，她想，爸爸妈妈这样关心社会，积极参与社会管理，我也要向他们学习。 13 2.政治自由 言论 出版 集会 结社 游行 示威 (1)内容 (2)意义 公民行使这项权利有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 14 以下人群行使哪种政治自由权利？ 网友在网络上讨论国际局势 出版一本新书 出版自由 集会自由 网友小美和朋友组成协会并备案注册 香港暴乱中，支持香港警察 各地群众参加国庆庆典活动 言论自由 结社自由 游行、示威自由 15 监督权 1.小岩的爸爸行使了什么权利？ 2.小岩爸爸行使的这项权利内容包括哪些？有什么意义？ 探究与分享3 小岩的爸爸通过媒体举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收其个人全部财产。 16 3.监督权 (1)内容 ①对任何国家机关和国家工作人员----批评和建议权利； ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 (3)方式 贴大字报是违法的！ 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 (2)注意 监督对象 谁监督？ (4)意义 ①采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门反映；（信访） ②通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；（新闻媒体） ③通过人大代表或直接向人大常委会反映；（人大代表） ④监督听证会、民主评议会、网上评议政府。（新途径新方式） 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 17 1．我国公民享有哪些政治权利？享有这些权利有何意义？ (1)选举权和被选举权 ①享有权利的条件：我国年满十八周岁的公民，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 ②意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 (2)我国公民享有言论、