第18课 冷战与国际格局的演变 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 PART--- 第十八课 冷战与国际格局的演变 Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 18. 课程概述 本课主要叙述了从20世纪40年代中后期冷战拉开序幕到20世纪90年代冷战结束这一阶段的史实，由三目内容构成：冷战与两极格局、冷战的发展与多极力量的成长、两极格局的瓦解。 本课内容是对20世纪下半期国际关系的总体论述，其后的资本主义国家的新变化、社会主义国家的发展和变化以及世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展，都是在冷战这一总体环境下发生、发展的历史事件，而这些又对冷战的发生与发展以及国际格局的演变产生了重要影响。 因此，冷战既是一种相互作用的政策，又是这种政策的实施所造成的国际关系状态。美苏冷战持续数十年，其间双方及其阵营之间既有激烈对抗，也有相对缓和的妥协状态。“战”与“冷”这一相互矛盾的两个方面都表现得十分突出，但又彼此制约。 在相对稳定的两极格局中，其他力量在吸收、借鉴中得以发展，使两极格局中又孕育着不可逆转的世界多极化趋势。 课程标准 课标要求: 1.通过了解冷战时期的典型事件； 2.认识冷战的基本特征； 3.理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响 核心素养: 【时空观念】通过《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》教科书和配套课件，认识第二次世界大战与战后国际秩序的形成所处的特定时空环境； 【唯物史观】了解20世纪六七十年代世界多极力量的发展概况，运用唯物史观认识国际格局演变的历程及影响因素。运用唯物史观掌握冷战与世界格局变化之间的相互影响； 【史料实证】从史料实证角度认识冷战的原因和表现及基本特征； 【历史解释】历史解释的视角,掌握美苏冷战的原因和表现； 【家国情怀】通过对美苏冷战的评价，客观全面地认识其对国际关系格局的影响，形成正确的世界观、人生观和价值观，培养家国情怀的历史核心素养。 时空线索 冷战开始 1947年 3月 杜鲁门主义出台 1947年 6月 马歇尔计划提出 1947年9月 共产党和工人党情报局成立 1949年1月 经互会成立 1949年8月 北约成立 两极格局形成 1949年10月 德国分裂 1955年6月 华约成立 1961年 1971年 不结盟运动 多极力量成长 中国恢复在联合国的合法席位 1979年 苏联入侵阿富汗 1987年 美苏签署中导条约 1990年 德国统一 1991年 苏联解体 两极格局瓦解、冷战结束 【一个主题】冷战的发生、发展和终结 【两大关系】冷战推动着两极格局的形成与发展 两极格局孕育着多极化发展的趋势 【四个标志】冷战开始的标志 两极格局形成的标志 发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的标志的标志 两极格局瓦解、冷战结束的标志 新课导入 德国战后的分裂 西占区的B记马克 东占区的D记马克 17世纪以来，国际格局（世界秩序）的演变 1945年，雅尔塔会议上就决定了对德国的分区占领。 西占区（美、英、法）为了应对通货膨胀问题，1948年6月18日，美国根据伦敦6国外长会议建议，宣布20日在德境西占区进行币制改革。苏联发表声明，对西方国家进入柏林的通道进行封锁。22日苏联决定在德境苏占区，包括整个柏林发行新货币。美国要求西方三国参加管理柏林货币，被苏联拒绝。美国就单方面决定把它在德境西占区的币制改革，扩大到柏林西区，但在票面上印“B”字以示区别，称为“B”记马克。苏联则要求柏林市政当局在整个柏林使用苏联新马克。 凡尔赛-华盛顿体系 雅尔塔体系 维也纳体系（欧洲中心） 1815年,英法普奥俄形成欧洲大国均势。展开对弱小民族国家压迫。 一战后，帝国主义争夺世界霸权。英法衰落，美日崛起。 二战后，美苏两极对峙（不同社会制度间争夺霸权） 威斯特伐利亚体系 1648年，初步建立了主权国家间行为原则 历史解释： 从威斯特伐利亚体系到马歇尔计划的演变 【威斯特伐利亚体系】：中世纪后期神圣罗马帝国日趋没落，内部诸侯林立纷争不断，宗教改革运动之后又发展出天主教和新教的尖锐对立，加之周边国家纷纷崛起，1618年到1648年欧洲爆发了大规模国际战争，后签订威斯特伐利亚和约。合约是欧洲中世纪与近代史时期之交的第一个多边条约，是“国际法发展过程中的一块重要里程碑”，它既是近代国际法的实际源头，又是国际关系史上的一个里程碑 。 【维也纳体系】：19世纪