第4课 中国历代变法和改革 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第4课中国历代变法和改革 “求变”“求新”是中国的历史传统，也是中华民族绵延不绝、中华文化传 承不息的重要原因。改革是社会进步的推动力，改革应顺应历史发展的潮流。 1840年 1949年 古代富国强兵 近代救亡图存现代民族复兴 西周春秋战 国秦 汉 隋 唐 宋 元 明 清 1912年 1978年 南北朝 魏晋 孝文帝改革 商鞅变法 张居正改革 北宋的改革 改革开放 社会主义改造 土地改革 民国的改革 清 末 新 政 戊成变法 中国古代的重要变法和改革——富国强兵 探究：这些改革在什么情境下发生?怎么改的?成效如何? 一、春秋战国——商鞅变法(立封建促统一) 二、北魏——孝文帝改 革 ( 行汉化促交融) 三、北宋——王安石变法四、明朝——张居正改革(固封建促富强) 委鬼 客邑 洛 阳 韦 易 ○ 丹β阳 韩国申不害改革 量B O 商鞅变法：集列国变法之长， 战国时期持续时间最长、涉 及面最广、改革最为彻底的 一次变法。 邯 书 QS 业 β I 面消 齐国邹忌变革 秦国商鞅变法 南 郑O \o 大梁 楚国吴起变法 O 寿 春 江计 赵国赵武灵王改革 燕国燕昭王改革 魏国李悝变法 咸留 楚 雇 O 铁犁、牛耕使用 私田增多 井田制瓦解 封建土地私有制确立 礼崩乐坏、诸侯争霸 百家争鸣 新兴地主阶级要求改革 生产力 决定 生产关系 经济基础 决定 上层建筑 ①经济： 铁犁牛耕，生产力发展； 井田制瓦解，封建土地私有制兴起； ②政治： 诸侯争霸，分封制、宗法制遭破坏； 士阶层的崛起； 新兴地主阶级要求改革； ③思想文化：学术下移，百家争鸣， 形成思想解放运动。 一、春秋战国——商鞅变法(促统一) ①.背景(纲要10页) 领域 措施 作用 富国 经济 废除井田，开阡陌 承认土地私有；促进小农经济发展 重农抑商，奖耕织 调动生产积极性，稳定财政收入； 强兵 军事 废除世卿世禄，奖励军功 剥夺和限制贵族特权，提高战斗力； 集权 政治 什伍连坐，互相纠察告发 严刑峻法，强化统治 行 县制，县的长官由君主任命 强化中央集权；有利于国家统一 转型 思想 法家思想，焚诗书 强化思想控制；稳定社会秩序 风俗 强制大家庭拆散为个体小家庭 促进小农经济；增加财政收入 ③意 义 ：一系列措施打击了贵族特权，促进了封建政治经济军事的发展 使秦国成为政治军事强国， 为秦成就统一霸业奠定了基础。 一、春秋战国——商鞅变法(促统一) ② 内 容 回顾《中外历史纲要》上第2课p11 史料：商鞅变法在中国历史上的意义，怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制， 按地 区划分国民，加强了中央集权， 使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。 秦统 一后将秦国的制度推向了全国，建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。 简言之，商鞅变法使国家形态走向成熟，对统一国家和中华民族具有长远影响。 ——摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》 1、 制度建设——中央集权制度开始产生 2、加强君权；废分封，行县制；改革户籍制度 (P98), 实行连坐法。 一夫作难而七庙隳 (hui)……何也?仁义不施，而攻守之势异也。——贾谊《过秦论 思考2:结合史料，分析商鞅变法的历史局限? ①政治上：剥削沉重和轻罪重罚，易激化社会矛盾。②经济上：埋下了土地兼并的祸根， 重农抑商，不利于社会经济的协调发展。③文化上：实行思想专制，不利于思想发展。 ④其他：未与旧制度划清界限，带有奴隶制残余。 思考1:作者从哪一方面肯定了商鞅变法；结合所学，概括商鞅变法中“使国家形态走向 成熟”的具体措施。 北 齐 北 周 东 魏 西 魏 北 魏 西 晋 魏 蜀 吴 东 汉 两晋南北朝时期，内迁的游牧民族纷纷建立 政权，征伐不断。 (前秦一度统一，又瓦解，北魏439年重新统一北方) ①战乱给各族人民带来苦难，长期的冲突与交往 中 ，民族交融成为历史发展的潮流。 ②民族融合趋势和社会矛盾(土地兼并)激化 国家与豪强地主间的矛盾：宗主督护 制下，豪强地主隐瞒控制人口，避税 ， 避役，影响封建国家的赋税收入和徭 役征发(坞堡)。 国家、地主与农民阶级的矛盾：地方 官吏与地主勾结，农民负担沉重。 二、北魏——孝文帝改革(促融合) 参考纲要29页 东晋 宋 齐 梁 南 朝 1.时代背景 十六 国 北入朝 隋 陈 背景 (1)北魏统一北方；(2)民族融合趋势和社会矛盾(土地兼并)激化 内容 前 期 ：冯太后主持，重点是创建新制度。 有效地巩固了北魏政权，促进 了北方社会经济的发展 均田制 国家把控制的荒地分配给农民，农民向政府交 定程度上