第四单元 提高创新思维能力单元测试-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第四单元 提高创新思维能力（综合测试卷） 一、选择题(共16题,每题3分,共48分) 1.某网站主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户服务并以此获利。该网站提供智慧点子获利的内在原因有(　　) ①创新思维来源于人的思维智慧　 ②创新思维能发现并解决新问题　 ③创新思维能指导实践，实现预期的目的　④创新思维会对事物发展起决定性作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.北风和南风比威力，看谁可以把行人身上的大衣脱掉。北风刮得寒冷刺骨，行人把大衣裹得更紧了；南风徐徐吹动，行人越来越热，继而脱掉大衣。这说明(　　) ①从不同方向和角度认识事物，能获得常规思路难以得到的新认识　 ②要善于运用发散思维和逆向思维，使问题得到创新性解决　 ③联想思维具有非逻辑制约的畅想性、跨越的联结性　 ④要多次运用比较、分析等方法，把看似互不关联的知识贯穿起来 A.②④ B.③④ C.②③ D.①② 3.因果联想是指人们对事物发展变化结果的经验性判断和想象，触发物与联想物之间存在一定的因果关系。根据上述定义，下列属于因果联想的是(　　) A.看到老师想到同桌 B.看到蓝色想到大海 C.看到蝉蛹想到知了 D.看到雷达想到蝙蝠 4.2022年8月29日，中国科学院发布中国空间站问天实验舱高等植物培养实验的进展。本次实验通过完成国际上首次空间微重力条件下水稻“从种子到种子”全生命周期的培养，为利用水稻进行空间粮食生产提供重要理论指导，也为进一步创制适应空间环境的作物和开发利用空间微重力环境资源提供理论依据。这反映了(　　) ①认识应在实践基础上沿着科学方向深化发展　 ②思维的动态性与静态性始终处在统一状态中　 ③创新思维坚持问题导向，以求开辟新的未来　 ④太空高等植物培养实验的根本目的是科学理论创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.创意是动画片成功的一个重要因素。成功的动画片最大的特点是人物形象个性化强，要么极其夸张，充满喜剧效果；要么稀奇古怪，充满神秘色彩。我国动画发展缓慢的主要原因之一是缺少大胆的创意想象和个性创作。这给我们的创新思维方面的启示是(　　) A.必须客观地把握事物变化与发展的过程 B.要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位 C.必须具有创新精神，大胆革新、勇于创新 D.培养创新精神是我们一切工作的根本目的 6.人的思维具有主观能动性。科学思维所说的“创新思维”特指人们在实践中(　　) A.破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动 B.复制照相、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动 C.破除迷信、复制照相，超越陈规、有所发现的思维活动 D.复制照相、破除迷信，有所发现、有所发明的思维活动 7.铁丝平时是用来捆扎的材料，但是当我们从另外的角度探讨的时候会发现，铁丝除了能捆扎物品之外，还能制作成各种各样的手工艺品，给人以美的享受。这说明(　　) ①常规方法解决不了新问题　 ②要从不同的角度思考问题　 ③创新思维的步骤具有跨越性　④创新思维的结果具有独特性 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 8.汪国真的诗以朴实无华著称，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”就是他的著名诗句之一。该诗句的思维形式属于(　　) A.感觉　 B.联想 C.想象　 D.幻想 9.一粒粒普通的小黄豆，在中国人几千年的饮食文化中却扮演着“多重角色”：除了“经典角色”豆腐外，黄豆还被制作成豆豉、酱油、面酱、豆浆、腐竹、豆腐乳、臭豆腐……人们用黄豆制作成各种美食所体现出来的思维方式是(　　) A.联想思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.经验思维 10.“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”这体现发散思维中的(　　) A.列举法 B.信息交合法 C.检核表法 D.头脑风暴法 11.看电影时，总是人静坐、电影画面滚动。有人运用逆向思维，让人动起来、画面静下来：将一幅幅连续变化的图画挂在地铁的墙壁上，乘客坐在列车里，向窗外望去，可以欣赏到引人入胜的图画。这一事例体现的逆向思维的方法是(　　) A.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 C.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 12.古希腊思想家亚里士多德说过：“思维从疑问和惊奇开始。”这说明(　　) A.先知先觉是一种可贵的品质 B.善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质 C.提出问题就能解决问题 D.疑问和惊奇是超前思维的来源 13.专家组在抽选的三块地里测量得出超级稻的亩产高