2024年中考化学二轮复习专题七 跨学科实践活动课件

专题七 跨学科实践活动 1.学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用,要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是( ) A.二氧化碳 B.PM2.5 C.二氧化硫 D.二氧化氮 解析:选A。A.二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,没有被列入空气质量监测项目,故选项符合题意;B.PM2.5属于空气污染物,是被列入空气质量监测的项目,故选项不符合题意;C.二氧化硫属于空气污染物,是被列入空气质量监测的项目,故选项不符合题意;B.二氧化氮属于空气污染物,是被列入空气质量监测的项目,故选项不符合题意。故选A。 2.(2023 重庆模拟预测)在一次跨学科实践课上,各小组同学对劳动项目和包含的化学知识做了交流分享,不科学的是( ) A.用洗涤剂清洗餐具上的油污,发生了乳化 B.用食醋去除烧水壶内壁的水垢,食醋pH<7 C.清理鱼缸并通入空气,空气中的氧气极易溶于水 D.冰箱中放入活性炭除味包,活性炭具有吸附性 解析:选C。A.用洗涤剂清洗油污,就是利用洗涤剂的乳化作用,发生乳化现象,形成乳浊液,故正确;B.水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与酸反应生成二氧化碳,故酸能除去水垢,用食醋去除水壶内壁的水垢,是利用食醋显酸性,pH < 7,故正确;C.由于氧气能供给呼吸,同时氧气不易溶于水,故清理鱼缸时通入空气,故错误;D.活性炭具有吸附性,冰箱中放入活性炭除味包可去除异味,故正确。故选C。 3.(2023 河北)下列推理正确的是( ) A.碱溶液一定呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液 B.石墨和金刚石组成元素相同,则二者性质完全相同 C.声能传递信息,超声波是声,则超声波也能传递信息 D.简单机械可以省力,定滑轮是简单机械,则定滑轮也可以省力 解析:选C。A.碱溶液一定呈碱性,但呈碱性的溶液不一定是碱溶液,比如:碳酸钠溶液显碱性,但碳酸钠属于盐溶液,推理错误;B.石墨和金刚石组成元素相同,二者化学性质相同,物理性质不同,推理错误;C.声能传递信息,超声波是声,则超声波也能传递信息,推理正确;D.简单机械可以省力,定滑轮是简单机械,但定滑轮不可以省力,只能改变力的方向,推理错误。 4.(2023 广东广州)通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。 (1)向少量Fe(OH)3沉淀中加入稀盐酸,观察到_,可判断发生了反应。 (2)向Ca(OH)2溶液中通入CO2,观察到_,可判断发生了反应。 (3)向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸,无明显现象。两位同学欲获取反应发生的证据。 ①甲同学向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中,逐滴滴加稀盐酸至足量,溶液由红色变成无色,证明溶液中_,可判断Ca(OH)2与HCl发生了反应。 ②乙同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合,然后检验了混合液中含有Ca2+和Cl-,他据此认为Ca(OH)2与HCl发生了反应,且生成了CaCl2。你认为乙同学是否找到了反应发生的证据?请说出你的观点并阐述理由:_ _。 (4)如图a所示,向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体,测定该过程中溶液导电能力的变化,实验结果如图b。(溶液体积、温度的变化可忽略) ②分析B C段变化,溶液的导电能力除了与离子种类有关,还与_有关。 解析:(1)氢氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,固体溶解说明反应物氢氧化铁减少,溶液由无色变为黄色说明有新物质生成,都能说明发生了反应。 (2)氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液变浑浊,说明有新物质生成,能说明发生了反应。 (3)①氢氧化钙溶液呈碱性能使酚酞变红,溶液由红色变成无色,证明溶液中的氢氧化钙消失了,则说明氢氧化钙和盐酸发生了反应。 ②氢氧化钙在水中解离出钙离子和氢氧根离子,氯化氢在水中解离出氢离子和氯离子,即使氢氧化钙和盐酸不反应混合后溶液中也会有钙离子和氯离子。 (4)①氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,化学方程式为HCl+NaOH===NaCl+H2O。溶液体积、温度的变化忽略,则相当于相同数目的氢氧根离子替换为氯离子,导电能力下降了,则导电能力:OH->Cl-。 ②B C段盐酸和氢氧化钠反应完后,继续通入氯化氢气体,氯化氢溶于水解离出氢离子和氯离子且不再发生反应,溶液中离子的数目增加了,但溶液体积不变,所以B C段导电能力增加,说明溶液的导电能力除了与离子种类有关,还与离子的浓度有关。 答案:(1)固体溶解或溶液由无色变为黄色 (2)溶液变浑浊 (3)①氢氧化钙消失了 ②没有找到反应发生的证据,因为氢氧化钙溶液中有钙离子、盐酸中有氯离子,混合后即使不反应也会存在钙离子和氯离子 (4)> 离子的浓度 任务三 设计简易家用制氧机 序号 实验方案 实验现象 结论 取少量A中的固体加入足量水中,充分溶解后过滤 得到白色固体和滤液 取 中少量滤液于试管中