第7课《溜索》课件 2023—2024学年统编版语文九年级下册

溜 索 云南怒江大峡谷, 被称为“ 东方大峡谷”, 世界三大峡谷之 一 。 峡谷东面是被称为“ 万瀑千湖之山 ” 的碧罗雪山, 西面 是中缅边境边防的高黎贡山, 谷底是奔腾咆哮的怒江 。 怒江 的惊涛怒浪使小船无法横渡, 那两岸的人们是怎样过江的呢? 1.通过小说三要素梳理情节, 概括主要内容 2.通过品析文章描写, 概述人物形象特点(重点) 3.通过分析重点语句, 找出本文的语言特点( 重难点) 4. 感受人物的精神面貌, 学习他们乐观向上 、 勇于挑战的信心和勇气 学习目标 请以题目 “ 溜索 ” 为核心, 从小说三要素对文章内容 课前任务检查: 进行提问, 并找出答案。 提问, 并找出答案。 请以题目 “ 溜索 ” 为核心, 从小说三要素对文章内容进行 小说 环境描写 怒江 故事情节 发展 5-17 首领指挥,开始溜索 高潮 18-20 溜索过程,惊险无比 人物形象 “我 ” 开端 1-4 抵达怒江,准备溜索 结局 溜索过江,再次上路 21-25 首领 马帮汉子 l 观看图片找出与课文插 图内容相契合的文字。 l 1-9段能不能删除, 为 什么? l 找出其他环境描写的句 子并进行分析 跳读课文, 找出描写首领的句子, 并说说你从句中读到了 怎样的马帮首领 。( 根据表格进行回答) 关注文中极富影响力的人物 原文语句摘录 形象特征 语言描写 动作描写 神态描写 原文语句摘录 形象特征 语言描写 ①首领哑声说道:“可还歇? ”余下的汉子们漫声应道:“不消。 ”纷纷走到牛 队里卸驮子。 ②首领也只懒懒地说是怒江,要过溜索了。 ③首领把裤腰塞紧,曲着眼望那鹰,说:“蛇? ”几个汉子也望那鹰,都说: “是呢,蛇。 ” 从容不迫 认真负责 关爱他人 粗野不羁 勇敢镇定 冷峻刚毅 技术娴熟 矫健敏捷 动作描写 ①首领也不多说,用小腿磕一下马。 ②首领稳稳坐在马上,笑一笑。 ③首领缓缓移下马,拐着腿走到索前,举手敲一敲那索,索一动不动。 神态描写 首领眼睛细成一道缝,先望望天,满脸冷光一闪,又俯身看峡,腮上绷出筋来。 文章为了塑造马帮首领从容不迫 、 认真负责的形象, 除了对他进行了正面描写, 还运用了哪些写作手法? 跳读课文, 找出这些句子, 分析这些语句的表达效果 关注文中极富影响力的人物 牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一头 牛,骂着赶到索头。那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了 神,皮肉开始抖起来。 牛的失态反衬溜索汉子们的沉着、镇定、果断、熟练 那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈移来移去,翅膀尖上几根 羽毛被风吹得抖。 (2.24) 以鹰喻人,含蓄地表达汉子们对鹰的赞美与崇敬 牛的反衬 环境衬托 鹰的