2024年中考化学一轮复习-----酸和碱课件

2024-04-01

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内容正文：

第一编　教材梳理与整合第十单元　酸和碱返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习 01 知识清单　命题探源 02 对点突破　知能巩固 03 真题演练　模拟通关返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习红紫蓝无无红返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习特别提醒　(1)变色的是指示剂。 (2)使指示剂变色的溶液是酸(碱)性溶液而不一定是酸(碱)的溶液。如Na2CO3是盐，其水溶液呈碱性，能使指示剂变色。返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习 0～14 ＝ > < 返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习 pH试纸 pH试纸玻璃棒 pH试纸标准比色卡返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习挥发吸水减小返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习特别提醒　(1)做题时看到浓盐酸，想到其挥发产生HCl气体；看到浓硫酸，想到其吸水性，可作气体干燥剂，不能干燥碱性气体，如NH3。 (2)稀释浓硫酸要注意“酸入水”。 (3)使用浓酸，若不慎沾到衣服或皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%～5%的NaHCO3溶液。返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习红色 FeCl2＋H2↑ ZnSO4＋H2↑ CuCl2＋H2O Fe2(SO4)3＋3H2O 返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习 CaCl2＋2H2O Na2SO4＋2H2O AgCl↓＋HNO3 BaSO4↓＋2HCl 返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习火碱烧碱苛性钠熟石灰消石灰易放出微降低返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习 3．碱的化学性质蓝色红色 CaCO3↓＋H2O Na2SO4＋2H2O 化学性质氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙Ca(OH)2] 通式与指示剂作用氢氧化钠和氢氧化钙都可以使紫色石蕊溶液变_______，使无色酚酞溶液变_______ 与某些非金属氧化物反应 CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O CO2＋Ca(OH)2=== ______________ 非金属氧化物＋碱―→盐＋水与酸反应(复分解反应) H2SO4＋2NaOH=== ______________ 2HCl＋Ca(OH)2 === CaCl2＋2H2O 酸＋碱―→盐＋水返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习 Cu(OH)2↓＋Na2SO4 OH－返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习酸碱盐水 H＋ OH－水熟石灰返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习熟石灰 Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O 返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习特别提醒　(1)中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，但生成盐和水的反应不一定都是中和反应。 (2)中和反应不是基本反应类型，其反应的基本类型为复分解反应。 (3)当废水呈酸性或土壤呈酸性时，一般用熟石灰处理。 (4)对于无现象的中和反应，可借助指示剂来判断其反应。 (5)中和反应是放热反应。返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习实验一　中和反应 1．中和反应的实质：酸溶液中的_________________和碱溶液中的_____________________结合生成_____________。 2．中和反应的微观过程氢离子(或H＋) 氢氧根离子(或OH－) 水(或H2O) 返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习 3．探究过程 (1)实验原理：中和反应过程中往往没有明显现象，无法确定是否发生反应或反应是否完全，因此可以借助酸碱指示剂来判断反应的发生。 (2)实验装置返回导航下一页上一页第一编　教材梳理与整合中考总复习 (3)实验操作在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，用玻璃棒搅拌，然后用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，至溶液颜色恰好变成无色为止。注意　①选用无色酚酞

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