内容正文：
5.1 我们的情感世界
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学习目标
1.我们为什么需要丰富的情感？
2.情感与情绪的关系？
3.情感的类型有哪些？
4.情感的作用有哪些？
丰富的情感
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一、丰富的情感
思考：
1.该视频，火爆全网，你知道原因吗？
父爱无声，却有形。
2.观看该视频后，你的情绪是否有变化？说说情绪是怎样的？
有变化，说明情绪是短暂的、不稳定的，情绪随情景的变化而变化。
3.该视频中，你看到父亲有对谁的情感？
子女、妻子、父母……
4.五元午餐的父亲，他因为自己在这样的环境中而使情绪变坏吗？这是为什么呢？
心中有对家人的情感，这种情感稳定。
一、丰富的情感
一、情绪面面观
探究一：我们为什么需要丰富的情感？
亲情
师生情
同学情
我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
对动物的关爱
对祖国的热爱
对自然的亲近
我们通过情感来体验生命、体验生活；
我对祖国的情感：
我对自然的情感：
我对家乡的情感：
我对同学的情感：
我对老师的情感：
我对动物的情感：
我对亲人的情感：
我对祖国的情感：
说说在以下这些情景中，你会有怎样的情感？
我们通过情感来体验生命、体验生活；情感让我们内心世界更丰富。
1.我们为什么需要情感？
我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
我们通过情感来体验生命、体验生活。
情感让我们的内心世界更加丰富。
中美交锋现场
思考：看到杨洁篪在美国主场怼美方时，我们会有怎样的情绪？又有怎样的情感体验？
2022年3月18日中美高层战略对话在阿拉斯加州安克雷奇举行，中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪在中美高层战略对话中强调，美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。与中国打交道，就要在相互尊重的基础上进行。历史会证明，对中国采取卡脖子的办法，最后受损的是自己。绝不让老朋友孤军奋战，俄罗斯外交部发言人扎哈罗娃在脸书
上为杨洁篪点赞。
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看到杨洁篪在美国主场怼美方时，内心的愉悦、兴奋、激动之情。
一想起他内心就充满了喜爱、敬佩之情。
情绪
情感
积累 发展
情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。p43
情感与情绪的关系
看到有关偶像的相关信息时，内心的愉悦、兴奋、激动之情。
一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。
短暂、不稳定
相对稳定
情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。p43
积累
情感
发展
稳定
短暂的
不稳定的会变化的
不断强化
逐渐积累
相对稳定
情绪
区别：
情绪与情感的关系(联系与区别)
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联系：
①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感
②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感
情绪与情感的关系(联系与区别)
2、情感和情绪的关系 P43
情绪 情感
区别 是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
联系 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
情感的特点
丰富性
正面情感
基础情感
负面情感
高级情感
复杂性
正面
的体验
高级
情感
基础性
情感
负面
的体验
两方面
混杂
的体验
复杂的情感
安全感
道德感
爱的情感
恐惧感
敬畏感
3.情感的类型？P44
情感的作用
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回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？
你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达?
与父母之间的亲情，
朋友之间的友情，
对伟人的崇敬之情，
对恩人的感激之情，
对于苦难的人同情之情。
安全感、信任感、责任感、胜任感、正义感。
我们需要最基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。
（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？
害怕
老师关怀
对教师亲近、喜欢
影响选择
喜欢数学
我讨厌你，就不听你的！
张老师真好，我喜欢上数学课！
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
（3）情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
为什么这份源于对女儿的爱，能让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖？
《是妈妈是女儿》
结合视频及经历思考：“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？