5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第5课 品出情感的韵味 5.1我们的情感世界 1 1.了解情绪与情感的联系与区别；了解情感在我们成长中的重要作用。 2.感受情感的复杂性，学会在我们成长的过程中汲取情感的营养。 3.在人际交往中增强丰富的情感体验，感受美好情感在生活中的重要作用。引导学生正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、愉快乐观的精神状态。 自主学习 一、丰富的情感 1.我们为什么需要情感？（意义） 2.情感与情绪的关系是怎样的？(情感产生+区别) 3.情感的种类有哪些? 二、情感的作用 1.情感的作用有哪些? 2.生活经历与情感的关系怎样？ 01、丰富的情感 被夸奖和表扬 被老师批评时 遇到下列情形，你会有怎样的情感？ 5 走过玻璃栈道时 遇到下列情形，你会有怎样的情感？ 身处环境优美的风景区 6 遇到下列情形，你会有怎样的情感？ 香港回归25周年 土耳其7.8级地震 7 吃饭时妈妈给你夹菜 遇到下列情形，你会有怎样的情感？ 冬天被冻的流浪猫 8 新课讲授 New lesson to teach 在生活中还有哪些情感体验？ 存在感 自豪感 使命感 荣誉感 焦虑感 自豪感 成就感 责任感 挫败感 道德感 我们通过情感来体验生命、体验生活。情感让我们的内心世界更加丰富。 安全感 羞耻感 孤独感 失落感 归属感 9 新课讲授 New lesson to teach 判断下列情境哪个是情感？哪个是情绪？两者有何关系？ 情境一：走在街上突然被狗咬，感到很害怕。自从小时候被狗咬过后，看到狗就恐惧。 情境二： 当我们看到有人遭受欺辱，我们会感到愤怒，人们纷纷仗义执言，我们可以体验到正义感。 10 新课讲授 New lesson to teach 2.情绪和情感有什么区别与联系？ 笔记2 （1）联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。（p43第二段） 11 新课讲授 New lesson to teach 2.情绪和情感有什么区别与联系？ 笔记2 （2）区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。（p43第三段） 12 新课讲授 New lesson to teach 情绪 情感 非正义的行为-- 愤怒的情绪 自觉主动完成任务-- 喜悦的情绪 帮父母做力所能及之事----坦然的情绪 责任感 （情感） 积累和发展 正义感 （情感） 胜任感 （情感） 积累和发展 积累和发展 情绪 非正义的行为-- 愤怒的情绪 自觉主动完成任务-- 喜悦的情绪 帮父母做力所能及之事----坦然的情绪 13 爱的情感 家是温暖的港湾，在你疲惫时可以停下来歇一歇。 安全感、归属感 谁言寸草心，报得三春晖 吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！ 不趋炎附势（道德感) 不敢高声语 恐惊天上人 恐惧感 人生天地之间，若白驹之过隙 敬畏感 情感连连看 我们的情感具有复杂性！ 4.情感的复杂性表现？（种类）P44①-⑤ ①基础性 情感 ④负面体验 ③正面体验 ⑤两方面混杂的体验 安全感、信任感、归属感 爱的情感 道德感、理智感、美感 恐惧感、自卑感、失落感 敬畏感 ②高级情感 02、情感的作用 情感的作用 刚过完年，父母又要出远门打工赚钱，我希望父母留下来陪我上学或是带着我一起去，在与父母分别时，我总会很难过…… 留守儿童渴望能和父母在一起说明了什么？ （1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 例如： 我们需要最基本的安全感、信任感； 我们都渴望得到爱与关怀； 我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。 害怕、畏惧 亲近、爱戴、敬佩和尊敬 喜欢数学 （2）情感反映着我们对人、对事的态度和观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，还给我补课，我很开心。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 情感的作用 “我”对张老师的情感有哪些变化？ 这些变化对“我”学数学有什么影响？ 探究与分享 一个小女孩想要喝水，不小心被滚烫的热水从上至下洒在小女孩的脖子和胸膛上，顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。 父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°