内容正文:
平行线中的基本模型
学习目标
1.理解并熟练掌握平行线的常见模型与变形模型.
2.通过常见模型的训练,提升作辅助线的意识与能力.
3.尝试解答相交线与平行线的综合压轴题.
考点一 平行线中的翻折模型
1.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB、CD,若CD∥BE,∠1=10°,则∠2的度数是( )
关键点:折叠前后,对应角度大小不变,线段长度不变。
解:由折叠的性质可得∠3=∠1=10°
∵纸带对边平行
∴∠4=∠1+∠3=20°
∵CD∥BE,AC∥BD
∴∠EBD=180°-∠4=160°
又∵CD∥BE
∴∠2=180°-∠CBD=180°-160°=20°
20°
2.如图,把一张长方形的纸条ABCD沿EF折叠,若∠FGE=70°,∠1=( )
A
E
D
C
B
F
1
D’
C’
G
解:
∵AD∥BC,∠FGE=70°
∴∠GED=180°-∠FGE=110°
由折叠的性质可知
∠FED=∠FEG=∠GED=55°
∵AD∥BC
∴∠1=∠FED=55°
55°
考点二 平行线中的凹凸模型(猪蹄/铅笔模型)
有平行线,直接寻找对应模型,平行线不够时,过拐点作已知直线的平行线或延长线,构造模型。
A B
C D
1
2
O
在基础猪蹄模型中,AB∥CD.可得∠1+∠2=∠BOD
证明如下:在拐点O处作直线OE∥AB
∵OE∥AB,AB∥CD
∴OE∥CD(平行线的传递性)
∵OE∥AB
∴∠1=∠3
同理可得∠2=∠4
∵∠3+∠4=∠BOD
∴∠1+∠2=∠BOD
3
4
E
A B
C D
O
在基础铅笔模型中,AB∥CD,可得∠B+∠BOD+∠D=360°
E
证明如下:过O点作OE∥AB
∵OE∥AB,AB∥CD
∴OE∥CD
∵OE∥AB
∴∠B+∠BOE=180°
同理可得∠D+∠DOE=180°
∵∠BOE+∠DOE=∠BOD
∴∠B+∠BOD+∠D=360°
1.如图,m∥n,∠ABC=120°,BD平分∠ABC,∠1=∠2-10°,则∠1的度数为( ).
A
B
C
D
1
2
m
n
解:如图,过点B作BE∥m
∵BE∥m,m∥n
∴m∥BE∥n
∴∠1=∠3,∠2=∠4
∴∠1+∠2=∠3+∠4
∵∠ABC=120°,BD平分∠ABC
∴∠ABD=∠ABC=60°,即∠3+∠4=60°
∴∠1+∠2=60°
∴∠2=60°-∠1
∵∠1=∠2-10°
∴∠1=60°-∠1-10°
∴∠1=25°
25°
E
2.如图,AB∥CD,∠BED=60°,∠ABE的平分线与∠CDE的平分线交于点F,则∠DFB的度数是( )。
A B
C D
E
F
P
G
解:如图,过E点作EG∥AB
∵AB∥CD
∴AB∥CD∥GE
∴∠ABE+∠BEG=180°,∠GED+∠CDE=180°
∴∠ABE+∠CDE+∠BED=360°
又∵∠BED=60°
∴∠ABE+∠CDE=300°
∵∠ABE的平分线与∠CDE的平分线交于点F
∴∠FBA+∠CDF=(∠ABE+∠CDE)=150°
过点F作FP∥CD,则FP∥CD∥AB
∴∠DFP=∠CDF,∠BFP=∠FBA
∴∠BFD=∠DFP+∠BFP=∠CDF+∠FBA=150°
150°
A B
E1
E2
En
C D
3.如图,AB∥CD
求(1)图1中,∠B+∠D=( )
(2)图2中,∠B+∠E1+∠D=( )
(3)图3中,∠B+∠E1+∠E2+...∠En-1+∠En+∠D=( )
图1
A B
C D
图2
A B
E1
C D
图3
解:(1)180°(2)360°
(3) 过每一个拐点一次作EnFn∥CD
则∠B+∠BE1F1=180°
∠F1E1E2+∠E1E2F2=180°
....
∠FnEnD+∠D=180°
∴∠B+∠BE1F1+∠F1E1E2+∠E1E2F2+...+∠FnEnD+∠D=∠B+∠BE1E2+∠E1E2E3+...+∠En-1EnD+∠D=(n+1)×180°
(n+1)×180°
4.如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,且∠FBE+∠DEB=180°,求证:∠ABE=2∠D.
A B
D C
F
E
解:如图,延长DE交AB的延长线于M点.
∵AB∥CD
∴∠D=∠M