《阿房宫赋》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

过华清宫绝句三首（其一） 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 江 南 春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 泊 秦 淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 赤 壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 杜牧，字 ，京兆万年人。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称他“ ”, 时期杰出诗人，与 并称为“ ”。 知人论世 牧之 杜樊川 晚唐 李商隐 小李杜 出身于名门世族，唐宰相杜佑之孙。二十六岁中进士，曾任黄州(今湖北黄冈)、池州(今安徽贵池)等州刺史，官至中书舍人。杜牧年少时即有经邦济世的远大抱负，尤喜论政治、军旅之事，主张固边、削藩，曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇，人称其有“王佐之才”。文学上主张“文以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵卫”，强调文章形式要为内容服务。他的文、赋、诗都颇负盛名，在晚唐诗坛独树一帜。他的散文以议论见长、气势纵横，敢于指陈时弊，具有较强的现实性。他的诗意境清新，风格豪健俊爽。著有《赤壁》《泊秦淮》等。 阿房宫赋 秦宫殿，遗址在今陕西西安西郊，始建于秦始皇三十五年（前212），到秦亡时尚未完工。 ē páng 文体——赋 赋的特点：①语句上以四、六句为主，句式错落有致，追求骈偶。②语音上声律和谐，读之朗朗上口。③文辞上夸张渲染，讲究藻饰和用典。④内容上多写宫苑游猎，篇末做一些讽喻。总之，它讲求字句的整齐和声律的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分常发一点议论，以寄托讽喻之意。 刘勰在《文心雕龙·诠赋》说：“赋者，铺也；铺采摛（chī）文，体物写志也。” 铺采摛文指在语言上要使用华美的词藻铺排渲染； 体物写志指赋的内容，指通过摹写事物来达到抒发情志的目的。 介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗 唐敬宗李湛十六岁继位，与宦官嬉戏终日，贪好声色，大兴土木，游宴无度，不视朝政，曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。 作者预感到唐王朝的危险局势，与黑暗现实，就写这篇赋，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。 写作背景 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日，骊lí山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦màn回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷qūn囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁jì何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气侯不齐。 妃嫔pín媵yìng嫱qiáng,王子皇孙,辞楼下殿,辇niǎn来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰,梳晓鬟huán也；渭流涨腻nì,弃脂zhī水也；烟斜雾横,焚椒jiāo兰也。雷霆乍惊,宫车过也；辘辘lù远听,杳yǎo不知其所之也。一肌一容，尽态极妍yán，缦màn立远视,而望幸焉；有不见者,三十六年。一旦不能有,输来其间,鼎铛chēng玉石，金块珠砾lì，弃掷逦lǐ 迤yǐ，秦人视之，亦不甚惜。 学习任务一：读文正音,初步感知 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱zī铢zhū，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽chuán，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾yǔ之粟sù粒；瓦缝参cēn差cī，多于周身之帛bó缕；直栏横槛jiàn，多于九土之城郭；管弦呕ōu哑 yā，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇xiá自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 六王毕， 四海一， 蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日，骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰 缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 完结 统一，数作动 光秃 覆盖 向西，名作状 表顺承关系 通达 萦绕曲折 随着 学习任务二：解决字词，明确思路 遮蔽 河水盛大的样子，一说缓慢流动的样子。 像人的腰部 从北面，名作状 檐 牙 高 啄 钩心 斗角 六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。 六国灭亡了,天下统一了。蜀地的山光秃了，阿房宫建成了