第四单元分数的意义和性质（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

第四单元分数的意义和性质（A） 第 1 课时 分数的意义 89 5 课前轻松预习 知识点：分数的意义 用分数表示下面的涂色部分。 分析：把12 个三角形组成的一个整体看成( )，平均分成( )份，涂色部分占其中的( )份，用分数( )表示。 课后轻松检测 1. 用分数表示下列各题的阴影部分。 2. 填一填。 (1)妈妈切了一个西瓜的 给了姥姥，把( )看作单位“1”；五(1)班有的学生获得了“三好学生”的荣誉称号，把( )看作单位“1”。 (2) 读作( )，表示把单位“1”平均分成( )份，取了其中的( )份。 (3) 的分数单位是( )，它里面有( )个这样的分数单位。 3. 下面的分数各表示什么含义? (1)一张报纸的 版面是文艺副刊。 (2)小明已看了一本书的 。 第2课时 分数与除法的关系 课前轻松预习 知识点：分数与除法的关系用分数表示下列各式的商。 4÷5= 1÷9= 35÷37= 7÷8= 11÷27 = 12÷15= 分析：两个数相除，如果不能用整数表示商，可以用分数表示。分数的分子相当于除法中的( )。) ，分数的分母相当于除法中 的( 课后轻松检测 1. 填一填。 (1)两个数相除，如果不能用整数表示商，可以用( )表示。 (2)李老师把1 张彩纸平均分给8 个同学，用除法计算每人分得的张数是：( )÷ (张) (3)把 13 千克的5 个桃子平均分给 8 只猴子，每只猴子分得这些桃子的是 ( )千克。 2. 在括号里填上适当的数。 3. 在括号里填上适当的分数。 7分米=( )米 31 厘米=( )米 52 秒=( )分 50分=( )元 3 克 =( )千克 15 分钟=( )小时 40平方分米=( )平方厘米 4. 下列每个分数中，分子、分母的最大公因数是多少? ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 看图填一填。 (1)把1 米长的木条平均分成5 份，每份长 米。 (2)把3 根1 米长的木条平均分成5份，每份有3个米，是 米。 6. 根据分数与除法的关系列式计算。 (1)把4 袋糖平均分给15 个小朋友，每个小朋友分到几分之几袋? (2)把7千克苹果平均放进9个袋子里，每个袋子放了几分之几千克? 第3 课时 求一个数是另一个数的几分之几 知识点：求一个数是另一个数的几分之几看图填一填。 红花的朵数是黄花的 分析：解答时用( )的朵数除以( )的朵数即可。 课后轻松检测 1. 看图填一填。 长方形的长是宽的 宽是长的 2.想一想，填一填。 (1) 桃的个数是苹果的,桃有( )个。 (2) 叶子的个数是花的,叶子有( )个。 3. 丹顶鹤的体重可达10 千克，孔雀的体重可达到90 千克。丹顶鹤的体重是孔雀体重的几分之几? 4. 安-225 是史上最长的飞机，机身全长84米， 现时最长的商用客机 A340-600 长约75米。 A340-600 的长度是安 - 225 飞机的几分 之几? 5. 一个西瓜重5 千克，平均分给8个小朋友吃，每人吃这个西瓜的几分之几? 每人吃到几分之几千克西瓜? 6. 把一张3 平方米的长方形纸连续对折3次，然后展开，看看能把长方形纸平均分成几份?其中5 份是这张纸的几分之几? 学科网（北京）股份有限公司 $$