2024年安徽中考英语二轮复习题型突破课件：补全对话

补全对话 安徽省中考补全对话采取的是七选五的题型，分值占5分，对话的回合一般为5～7个。所给选项既有陈述句也有疑问句。考查的话题均与日常交际的项目有关，常考话题有节日、问路、喜好等。最近几年出现了几个话题结合起来的考查方式，使内容更加丰富，更加贴近生活。安徽中考2022年考查内容为二人相约去听音乐会，2023年考查内容为两人去动物园的计划。 下面以2023年安徽中考补全对话归纳此题型的解题技巧。 根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。 Lucy：Hi, Tony.Do you have any plans for tomorrow? Tony：No.Any suggestions? Lucy：51.________ He is a star at the zoo and good at doing sports. Tony：Good idea.52.________ Lucy：How about 8 o'clock at the zoo gate? Tony：Sounds great.53.________ Lucy：I'll ride my bike.What about you? Tony：The zoo is a little far from my home.54.________ Lucy：OK.55.________ Tony：Wonderful! We can take photos with Meng Lan together. A．Let's bike to school. B．Maybe I'll take a bus. C．Then I'll take my camera. D．How are you going there? E．Which panda is the cutest? F．When and where shall we meet? G．Let's go to see the panda Meng Lan. 【导语】　本文是露西与托尼的对话，他们在谈论明天去动物园的计划。 51．解析：选G。根据“He is a star at the zoo and good at doing sports.”可知，露西建议去动物园看某个动物，G项“我们去看熊猫萌兰吧。”符合情景。故选G。 52．解析：选F。根据“How about 8 o'clock at the zoo gate？”可知，托尼询问见面的时间和地点，F项“我们什么时间在哪见面？”符合情景。故选F。 53．解析：选D。根据“I'll ride my bike.”可知，托尼问露西怎么去动物园，D项“你打算怎么去那里？”符合情景。故选D。 54．解析：选B。根据“I'll ride my bike.What about you？”可知，托尼回答自己去动物园的方式，B项“也许我会坐公共汽车。”符合情景。故选B。 55．解析：选C。根据“We can take photos with Meng Lan together.”并结合选项可知，露西会带上相机，C项“然后我会带上我的相机。”符合情景。故选C。 通过上面的例子，我们可以看出，要做好补全对话，必须做到： 1．明确答题步骤。一般分三个步骤：认真审题，明确语境；浏览对话，上下对照；沉着作答，重读复核。通过浏览快速通读全文，了解试题的大致内容及情景，并针对该试题所设情景，在头脑中快速筛选使用什么语句，把自己想象成对话中的一个角色，切身体验如何进行对话交际。在答题时，一定要联系全文，并做到填完复查。 2．牢记交际用语。如：打电话、问路、购物、看病、邀请、约会、就餐、谈论爱好、意愿、安慰等常用句式。要熟悉中西差异，掌握不同民族的交际习惯，特别是和生活有关的口语运用，比如在电话用语中，用“This is...”表达“我是……”，而不是“I am...”。要加强语言基本功训练和语法操练。 3．慧眼能够找问题。近年的对话命题都是以问答形式展开的，而且以考查问句居多，所以在平时学习中一定要注意各种时态，一般疑问句的基本句型，多进行同义句和画线提问的训练。通常在补全对话命题中可以根据答语来确定疑问句的种类，如以yes，no作答的肯定是一般疑问句和反义疑问句；以时间、地点或方式等细节信息作答的多为特殊疑问句。 4．把握上下文逻辑。任何一篇完整的对话通常包括三个阶段：提出话题、展开话题和结束话题。解题时应充分利用所给的词句信息，切身体会时态、语态发展变化，以掌握对话，使所写句子与上下文呼应。要充分利用所给的提示或上下文甚至文章中的标点信息，认真分析上下文，有些题目是可以从下文中得到启示的，还有些题目需要通读全文之后才能推敲出答案，所以一定要注意联系上下文。 A (2023·合