5.1我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 5.1 我们的情感世界 1 1 自学 CONTENTS 01 我们为什么需要情感？ 02 情感与情绪的联系与区别？ 03 情感的复杂性表现？（种类） 04 情感的作用？ 找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 以下古诗词各表达了怎样的情感? 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 忧国忧民的爱国情感 海内存知己，天涯若比邻。 ——王勃 对朋友的留恋之情 活动1：说一说，分享情感体验 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ——秦观 向往美好的爱情 谁言寸草心 ，报得三春晖 ——孟郊 真挚的母爱 情感是丰富的 看了这么多古诗词，在感叹古人才华的同时，有没有考虑到人的情感有什么特点？ 生活中情感体验 我对亲人的情感： 我对同学的情感： 我对老师的情感： 我对自然的情感： 我对家乡的情感： 我对祖国的情感： 我对动物的情感： 情感是丰富的复杂的 探究分享 高级 情感 基础性 情感 混杂的体验 归属感节奏感 安全感 理智感美感 嫉妒感 失落感 感激之情 负面体验 道德感 敬畏感 恐惧感 爱的情感 情感的分类 材料一： 李明代表班级参加学校的年级辩论赛，但发挥失常，成绩不理想，他感到心里很失落；回到家看到妈妈准备的丰盛的晚餐，他心里满是感动。通过看电视看到中国女排再次夺冠，他也感到无比的自豪…. 探究与分享 ①我们通过情感来体验生命、体验生活；情感让我们的内心世界更加丰富。 ②在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 李明的情感变化说明了什么？ 材料二：英语老师张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，也不喜欢学习英语。可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。现在，英语是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做英语作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 “我”对张老师的情感有哪些变化？对“我”有什么影响? 情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 观看视频：55度杯 这份源于对女儿的爱，让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。 思考：55°杯的诞生源于什么？ 这说明人的创造与什么相关？ （3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 为什么会发生这些变化：因为随着个人生活经历的积累、生活角色的变化，我们对人和事会有不同的情感体验；狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。 “我”对妈妈的情感变化：从小时候依赖、爱妈妈；到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈；再到成年后，对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。 （4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 （1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求； （2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动； （3）情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 （4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 5.情感的作用有哪些？ 丰富的情感 情感的作用 我们为什么需要丰富的情感 情感的类型有哪些 情感与情绪的关系 情感的作用有哪些 5.1 我们的情感世界 思维导图 随堂检测 1．不谈作业，母慈子孝顺；一谈作业，鸡飞狗跳。但即便是鸡飞狗跳，母亲对孩子的爱也是不变的。从材料中我们可以看出（   ） A．情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的 B．妈妈的爱属于负面的情感体验 C．情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉 D．情感和情绪紧密相关 A 15 2．在复习做情绪情感的主人时，李志辉同学总结了如下思维导图，你认为其中正确的是（   ） A． B． C． D． A 16 3．以下属于情感描述的是（    ） ①数学试卷发下来，成绩很不理想，小明当场就