内容正文:
第一课:《中学时代》第1课时
中学序曲
人教版七年级上《道德与法治》
第一板块:析题
进入初中,对你来说最主要的感受是什么,用一个字来形容?
感受新
新
进入初中,到底新在哪里??
“新”在人:新同学、新老师、新同桌…
“新”在物:新教室、新课本、新书包…
“新”在事:新广播操、新包干区、新黑板报…
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分析新
从学习的层面看,你认为进入初中后和小学有什么新变化?
学习科目变多了、学习内容变难了、学习时间变紧了,课外时间变少了,知识面变广了…
参照教材上钱学森老先生的故事,小组讨论,为什么中学阶段在我们生命中如此重要?
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中学时代的重要性:
1.中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间虽然不长,却可以为我们的一生奠定坚实的基础。
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生活的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
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成长的礼物
中学生活,对我们来主说,意味着新的机会和可能,也意味着
新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
新的目标
新的挑战
新的机会
新的可能
新的要求
……
(1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么礼物?
(2)它会给你的生活带来什么变化?
迎接新
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
为自己制定新的目标新的要求。
新的目标:
新的要求:
①学习成绩排在班级上游;
②养成良好的生活习惯;
③学会自立,自己能做的事情自己做。
①按时起床,按时就寝;
②认真听课,及时完成作业;
③文明礼貌,尊敬师长
④积极参加集体活动……
中学时代带给我们的礼物——新的目标
有活力,能坚持,有韧劲;坚强,会合作,能包容;有主见,敢于表达自我。
中学时代提供了发展自我的哪些机会?
1.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
2.新的课程,引领我们探索新的知识领域。
3.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
4.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学你打算如何弥补?
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
在 …… 中
我的遗憾
我的遗憾
我的遗憾
我的遗憾
我的打算
我的打算
我的打算
我的打算
贪玩,没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向,没能结交知心朋友
主动认识新同学,结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
……
……
发挥特长,培养良好的兴趣爱好
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象,重新塑造一个”我“:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
第二板块:升题
阅读教材回答:21世纪,我们需要学会什么?
第一,学会学习。
第二,学会变革。
第三,学会成长。
“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
1.请结合自己的实际情况,写下中学阶段自己想要完成的几件事。
2.与父母进行一次沟通,听听他们希望你在初中三年要完成的事情。
3.请思考:哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来做?哪些事情需要一生去做?
拓展空间
16
新的起点
成长的礼物
新的名字——中学生
人生发展的新阶段
中学时代的重要性
新的发展自我的机会
弥补小学遗憾,激发潜能
规划中学时代读书目标
重塑一个“我”
课堂总结
让我们一起拥抱
美好的中学时代!
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