内容正文:
2024春季学期3月集中训练---初二数学试题
一.选择题(共12小题,每题3分,共36分)
1. 下列数学经典图形中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 中,,则的度数为( )
A. B. C. D.
3. 如图,平行四边形的对角线,相交于点O,则下列说法一定正确的是( )
A. B. C. D.
4. 已知正多边形的一个外角为,则该正多边形的边数为( )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
5. 如图,在中,,,,,则( )
A 8 B. 10 C. 12 D. 14
6. 如图,在四边形中,,,,对角线平分,则的面积为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
7. 如图,在菱形中,对角线、相交于点O,,,则菱形的面积是( )
A. 18 B. C. 36 D.
8. 如图,点E、F分别是边的中点,点D是上一点,且.若,则的长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9. 如图,在的两边上分别截取、,使;分别以点A、B为圆心,长为半径作弧,两弧交于点C;连接、、、.若,四边形的面积为,则的长为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中,,D是边上的点,若,,则的值为( )
A. 13 B. 21 C. 25 D. 29
11. 如图,矩形中,对角线垂直平分线分别交,于点E,F,若,,则的值为( )
A. B. C. D.
12. 如图是某展馆的平面图,3个展区均为正方形,分别记为①、②、③.④是展区②和③的公共区域.已知展区①、②、③的边长分别为10米,20米和30米,入口区域和出口区域的面积分别记为和,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
二.填空题(共6小题,每题3分,共18分)
13. 如图,已知,要使还需要添加的一个条件是__________或__________.(只需写出两种情况,图中不能再添加其它辅助线段)
14. 如图,两张完全重合在一起的正三角形硬纸片,点O是它们的中心,若按住下面的纸片不动,将上面的纸片绕点O顺时针旋转,至少旋转_____°的角后,两张硬纸片所构成的图形是中心对称图形.
15. 菱形的周长为,它的一条对角线长,则另一条对角线的长为______.
16. 已知中,,若,,则的面积为______.
17. 如图,设是已知线段,经过点B作,使,连接,在上截取;在上截取.已知线段的长为2,则线段的长为 _________________.
18. 如图,已知正方形中,点E,F分别在边,上,且,连接,,若,则的最小值为 _______.
三.解答题(共8小题,72分)
19. 如图,四边形和都是平行四边形.求证:四边形是平行四边形.
20. 如图,是等腰三角形,其中,,是线段上一点,满足,连接,.
(1)求证:;
(2)求的长度.
21. 如图,∠AOB=90°,OA=45cm,OB=15cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿直线匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是多少?
22. 一张矩形纸ABCD,将点B翻折到对角线AC上的点M处,折痕CE交AB于点E.将点D翻折到对角线AC上的点H处,折痕AF交DC于点F,折叠出四边形AECF.
(1)求证:AFCE;
(2)当∠BAC= 度时,四边形AECF是菱形?说明理由.
23. 四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.
(1)求证:AM=AD+MC.
(2)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,试判断AM=AD+MC是否成立?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由;
24. 如图,在正方形中,,M为对角线上任意一点(不与B、D重合),连接,过点M作,交线段于点N.
(1)求证:;
(2)若,求证:.
25. 如图1,P为正方形内一点,,求度数.
小明同学想法是:不妨设,,,设法把相对集中,于是他将绕点B顺时针旋转得到(如图2),然后连接,问题得以解决.
(1)求出图2中的度数;
请你参考小明同学方法,解答下列问题:
(2)如图3,P是等边三角形内一点,,求的度数.
26. 综合探究:
“在中,、、三边的长分别为、、,求这个三角形的面积”.
小明同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点(即三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示,这样不需求的高,而借用网格就能计算出它的面积.我们把上述求面积的方