内容正文:
“情绪稳定”成社交高频词
近两年“情绪稳定”逐渐火热起来,网络上也多次出现过“和情绪稳定的人在一起多么重要、有一个情绪稳定的朋友是什么体验、有一对情绪稳定的父母,有多幸福? ”热议话题。
事实上,真正的情绪稳定是建立在健康的心理状态和情绪调节能力上的,它需要个体能够真实地认识了解自己的情绪
道德与法治(部编版)
七年级 下册
第二单元 做情绪情感的主人
第四课 揭开情绪的面纱
学习目标:
1、通过自主预习与情境探究,说出情绪的基本类型和影响因素。
2、通过阅读P35“探究与分享”,概括出情绪的作用。
3、通过完成P37“探究与分享”以及小组讨论,归纳正确对待青春期情绪的做法。
自主预习
1、情绪的种类有哪些?p35
2、影响情绪的因素是什么?p35
3、情绪给我们带来的影响?(作用)P35
4、青春期的情绪特点是什么?p36
5、如何正确认识和对待青春期的情绪?P37-38
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一、情绪面面观
下面古语分别表现了什么样的心理感受?
1、漫卷诗书喜欲狂 。
2、怒发冲冠 。
3、哀民生之多艰 。
4、风声鹤唳,草木皆兵 。
喜
怒
哀
惧
5、闻风丧胆 。
6、三军过后尽开颜 。
惧
喜
胡乱收卷诗书,我高光得快要发狂 \我是在哀叹那人民的生活是多么的艰难 \淝水之战中,听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵。\红军过了岷山,心情豁然开朗,个个笑逐颜开,表现了红军历尽艰难险阻,取得长征胜利的喜悦心情
讲授新课
喜
哀
怒
惧
悲 愤
悲喜交加
乐极生悲
喜极而泣
哭笑不得
惊喜
词语大比拼:将四种基本类型随意组合
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。
百感交集
2.复杂情绪
笔记区
1、情绪的种类/分类有哪些?(P35)
①人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,
②还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
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情绪是一种复合的心理状态,包括内在体验、外显表情和生理反应。
②对某件事情的心理预期
①个人的生理周期
思考:结合以下场景想一想,我们的情绪受到哪些因素影响呢?
③周围的舆论氛围
④自然环境
那花——多么漂亮
⑤周围情况的变化
笔记区
我们的情绪受多方面因素影响
①个人生理周期
②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围
④自然环境等
2、影响情绪的因素有哪些?(P35)
⑤周围情况的变化
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讲授新课
随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化,有的变化会让我们开心,有些则不然……
默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习尽头很足。
积极情绪激励我们克服困难、努力向上。
积极情绪有利于身体健康。
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语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,哭着离开考场。之后几天他吃不下饭,睡不着觉,精神恍惚,生病了。
结合上述情况,说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同。
在你的生活经历中,遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健康的事情?
消极情绪影响人们智力发挥,产生错误行为,可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
消极情绪不利于身体健康
讲授新课
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
问题3.情绪的作用 P35:
二、情绪的青春色调
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在面对不同情况时,我们的情绪是不同的;但当我们面对相同情况时,情绪会相同么?
当内心需要得到满足时,我们是高兴的;反之,可能是失望的。我们面对相同情况时,也可能会产生不同情绪。
结论
观看视频:这说明青春期的情绪有何特点?
表现性
“总想当个“显眼包”
反应强烈
“开心时大笑,难过时大哭”
波动与固执
“一会儿发脾气,一会儿又好了,有时旁人怎么劝都没用”
细腻性
“幻想自己万一是个“富二代”,我爸爸是不是对我有所隐瞒!”
闭锁性
“我没事,我很好,不用管我”
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正面情绪:开心、自信、乐观、欣赏、放松……
激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
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负面情绪:烦躁、担心、失落、痛苦、郁闷……
青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,这是我们成长过程中需要经历的。
正面情绪
负面情绪
激发
积极的作用
积极面对
积极的作用
深陷其中
无法自拔
消