内容正文:
2023-2024学年度下学期协作体复习备考学情调研
八年级生物学科
生物、地理同场分卷 时间:90分钟 生物满分:30分
注意:请将答案写在第1—2页的答题区处,所有试题必须在答题纸上作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(本题包括12小题,每题1分,共12分,每小题只有一个正确答案)
1. 下图中的数字序号①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中,不正确的是( )
A. 过程①表示细胞生长
B. 过程②中,细胞内染色体的变化最明显
C. 过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质相同
D. 过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织
2. 如图是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是( )
A. 甲图中的①为种子的萌发提供营养物质
B. 乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成
C. 丙图是由甲图中的③发育而来
D. 丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长
3. 下列疾病与患病原因不相符的是( )
A. 夜盲症——缺乏维生素A B. 坏血病——缺乏维生素C
C. 侏儒症——甲状腺激素分泌不足 D. 禽流感——病毒感染
4. 如图表示人体某部位血管及血流方向,相关叙述正确的是( )
A. 若C内流动脉血,则B一定肺部毛细血管
B. 若B为大脑内毛细血管,则A内二氧化碳含量高于C处
C. 若B为小肠内毛细血管,则C内血液含丰富养料和氧气
D. 若B处被毒蛇咬伤,则应捆扎C处,避免蛇毒扩散到全身
5. 如图为缩手反射及痛觉形成的过程示意图。下列说法中,正确的是( )
A. 被针刺后先感觉到痛后缩手
B. 被针刺后产生痛觉的部位是⑤
C. 缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①
D. 若⑥受损,能发生缩手反射,也能产生痛觉
6. 下列关于动物类群的主要特征,叙述错误的是( )
A. 腔肠动物和扁形动物都有口无肛门 B. 软体动物和节肢动物都有外骨骼
C. 两栖动物和鱼类都属于脊椎动物 D. 鸟类和哺乳动物都属于恒温动物
7. 凡凡比较了以下几种微生物,发现它们虽然形态差异较大,但也有一些共同特征,例如( )
A. 都有细胞结构 B. 都有成形细胞核
C. 都有遗传物质 D. 都能制造有机物
8. 从行为获得途径来看,下列动物行为与“老马识途”相同的是( )
A. 飞蛾扑火 B. 鹦鹉学舌 C. 公鸡报晓 D. 雄蛙鸣叫
9. 下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是( )
A. 黄蜂的发育过程与蝗虫的发育过程相比,多了蛹期
B. 两栖动物生殖和发育的特点是体内受精、变态发育
C. 受精的鸟卵由母体产出后,胚盘才开始发育成胚胎
D. 鸟类的生殖和发育一定包括求偶、交配、筑巢、育雏
10. 下列植物繁殖方式中,属于有性生殖的是( )
A. 无心插柳柳成荫 B. 春种一粒粟,秋收万颗子
C. 植物组织培养获得大量“试管苗” D. 用嫁接的方式繁育桃树
11. 随着抗生素被滥用,有些病菌已经对多种抗生素产生了耐药性。关于细菌耐药性产生的叙述,下列说法符合达尔文生物进化论观点的是( )
A. 细菌产生的变异都是有利的
B. 抗生素的使用使细菌产生了耐药性变异
C. 细菌耐药性的产生是自然选择的结果
D. 耐药性细菌适应性很强,在不同环境中有不同的生殖方式
12. 结核病是由结核杆菌引起的一种传染病,接种卡介苗可预防该病。下列相关叙述正确的是( )
A. 结核杆菌是引起该病的传染源
B. 接种该疫苗可保护易感人群
C. 接种该疫苗会刺激人体产生相应的抗原
D. 接种该疫苗产生的免疫属于非特异性免疫
二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5,共计18分)
13. 众多水鸟迁飞过程中会选择胶州湾作为停歇地和中转站,其中就有全球濒危物种中华凤头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链,图二是胶州湾湿地的碳循环示意图,其中A-E表示生物,①-⑥表示生理过程。
(1)鸟类飞行消耗大量能量,中华凤头燕鸥可通过图一中______条食物链来获取能量。图二包含了其中的一条食物链,中华凤头燕鸥对应的字母是______。
(2)图一中与中华凤头燕鸥和乌贼之间关系相同的生物还有______。作为完整的湿地生态系统,除图一所示的组成成分外,还应包括分解者和______。
(3)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的______(填字母)分解成二氧化碳、水、无机盐,可供植物吸收和利用。
(4)当能量沿着图一所示的食物网逐级传递到中华凤头燕鸥时,中华凤头燕鸥贮存的能量已经很少,原因是______。
14. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟(如图甲)是我国端午节的传统习俗之一,深受人民群众的喜爱。据图回答下列问题。
(1)鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、关节和肌肉