5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感韵味 七年级下册 5.2 在品味情感中成长 2 浏览课本P46-50页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。 一、体味美好情感 1.体味美好情感有什么作用/意义？ 2.怎样获得美好情感？（途径） 3.负面情感体验对成长有哪些作用/意义？ 二、传递情感正能量 4.如何传递情感正能量？ 5.传递情感正能量有哪些意义？ 自主学习 一、体味美好情感 4 讲授新课 活动一 交流分享 请你来分享： 生活中你有过哪些美好的情感，这种情感对你产生了怎样的作用？ 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 景色之美 亲情之美 友情之美 讲授新课 成就感 自豪感 这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 归纳总结 1.体味美好情感有什么作用？ P47 ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 讲授新课 请你分享生活中遇到的美好瞬间，并说说是通过什么方式获得美好情感的？ 阅读 有意义活动 交友 归纳总结 2.怎样获得美好情感？（途径）P47 ①情由心生。它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 讲授新课 思考： 这些情感体验是正面的吗？ 这些属于什么情感？它对我们有什么影响呢？ 焦虑感 有时候，情感体验并不总是正面的，也有负面情感体验。 影响：会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。 羞耻感 恐惧感 活动三 情景探析 讲授新课 思考： “ 一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水”邓清明体会到了什么情感？ 这样的情感一定是坏事吗？为什么？ 邓清明——25年坚守，终于实现“飞天”梦想 归纳总结 3.负面情感体验对成长有哪些意义？ P48-49 消极影响:给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。 积极影响： ①可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰富。 ②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验不断成长。 二、传递情感正能量 13 讲授新课 活动四 合作探究 思考问题： 1.从视频中你感受到了什么？ 2.结合课本知识，我们该如何传递情感正能量？ 3.传递情感正能量有什么意义？ 归纳总结 4.如何传递情感正能量？ P49-50 ①用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应、共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 ③在生活中不断创造美好的情感体验，使生命更有力量。 归纳总结 5.传递情感正能量有哪些意义? P 50 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 三、课堂检测 17 课堂练习 1.美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的(　　) A.智力发展 B.物质生活 C.精神发展 D.道德升华 B 课堂练习 2.对传递情感正能量的认识不正确的是（ ） A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境 B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣 C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量 B 课堂练习 3.智利诗人说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。你对这些留守儿童的正确建议是 ( ) ①体味美好情感，拒绝网络 ②培养积极向上的人生态度 ③多读书，提升自己道德情操 ④要自由，拒绝参加任何活动 A.①④ B.①② C. ③④ D. ②③ D 谢谢欣赏 21 Lavf58.29.100 Lavf57.41.100 $$