6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 第六课 “我”和“我们” 第三单元 在集体中成长 1 PART ONE 01 在集体中涵养品格 2 第一目 在集体中涵养品格 什么是品格？ 品格，谓品性、性格。也指文学、艺术作品的质量和风格；物品的质量、规格等。 品格是一个人的基本素质，它决定了这个人回应人生处境的模式。品格有好有坏，有道德的也有不道德的。 不断的自我超越，自我修正，保持良好的心态最为重要。 3 第一目 在集体中涵养品格 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 1、集体生活可以涵养哪些品格 P58-59①② 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 △ 情境一 好朋友在自习课上不守纪律，作为纪律班长的我理应提醒并记录下来，但是这样，我的好朋友就会受到批评。所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？ 4 第一目 在集体中涵养品格 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 1、集体生活可以涵养哪些品格 P58-59①② 我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 △ ＋同时要讲原则 情境二 担任黑板报主编后，为了编好黑板报，我主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也更加充实。 5 第一目 在集体中涵养品格 1、集体生活可以涵养哪些品格 P58-59①② ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 △ ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 △ 我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 ＋同时要讲原则 6 PART TWO 02 在集体中发展个性 7 第二目 在集体中发展个性 什么是个性？ 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。 8 第二目 在集体中发展个性 如何在集体中发展个性？以下个性好吗？ 课堂上故意大声说话，影响别人听课； 上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； 同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄； 穿着奇装异服，带手机、平板等违禁物品进入学校； NO！ 2、如何在集体中发展个性 P60-61①②③ 9 第二目 在集体中发展个性 演讲比赛 志愿活动 垃圾分类比赛 魔方大赛 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。P60 丰富多彩的活动！ 10 第二目 在集体中发展个性 我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 小气主义者，踢球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 合作主义者，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。 ②每个人的个性特点不同。我们要包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。P61 分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。 三人行，必有我师焉 11 第二目 在集体中发展个性 ③我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富P61 为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划。功夫不负有心人，在比赛中我们取得了好成绩。老师肯定了我们的努力，给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。 积极参与集体活动 12 第二目 在集体中发展个性 2、如何在集体中发展个性 P60-61①②③ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②每个人的个性特点不同。我们要包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 ③我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富 13 集体生活成就我 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 对个人发展的意义 14 3、集体对个人发展的作用 P58-61ABCD A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 P58 B.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 P59 C.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性、发展自己的个性，不断认识和完善自我 P60 D.实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 P61 15 4、集体生活如何成就我 P58(1)(2) (1)集体生活涵养我们的品格 (2)集体生活发展我们的个性 16 1、集体生活可以涵