山西省太原市外国语学校2023-2024学年八年级下学期3月份月考生物试卷

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2024-03-31
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2023-2024学年第二学期八年级阶段性评估 生物试卷 总分 题号 累分人 座位号 得分 注意:共两大题,共18小题,满分50分,作答时间60分钟. 得分 评分人 一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列 出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项 的代号填在答题框内 行选 5 6 9 2 3 8 10 11 12 13 14 15 1.利用托插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是 A.缩短植物的成熟时间 B.增强植物的生活力 C.保留了母体的优良性状 D.有利干繁殖无病毒感染的个体 2.玉米体细胞中的染色体数是20条,它产生的精子、卵细胞中的染色体数分别是 B.10条、10条 A.20条、10条 C.10条、10对 D.10对、10条 3.下图是小明画的正常人体细胞中可能存在的性染色体的组成示意图,其中不正确的是 A B D 4.下列属于可遗传的变异的是 A.经常锻炼的人肌肉会变得发达 B.转入抗倒伏基因后的水稻茎秆健壮 C.经常在野外工作的人皮肤变黑 D.黑暗环境中生长的蒜苗呈现黄色 5.食物放在冰箱里不易腐败变质且能保存较长时间,其主要原因是 A.低温把微生物冻死了 B.冰箱里没有细菌和真菌 C.低温抑制了微生物的生长繁殖 D.冰箱内无空气,微生物无法生存 路绸,是山西丝绸业鼎盛时期的代表,产于山西长治,因路 州而得名,历史上曾与杭缀、蜀锦齐名,是中国三大名绸之一。 丝绸由家蚕的蚕丝制造而成,右图是家蚕的生殖和发育过程示 0受精卯 意图,请结合图文信息回答6~10题。 6.家蚕以桑叶为食,桑蕉是桑树的果实。桑甚是由下列哪个结 幼虫 构发育来的 B.子房 C.柱头 A.肠珠 D.花粉 7.如何提高蚕丝的产量?蚕农们总结出一句话一-“多吃一口叶,多吐一口丝”。按照这 种说法,要提高蚕丝产量,可采取一定的措施,适当延长家蚕的 A.受精卵分裂期 B.幼虫期 C.期 D.成虫期 8.观察图片,下列生殖方式中,与家蚕的生殖方式在本质上相同的是 A. 马伶薯的块茎繁殖 B.水蜜桃的嫁接 C.克隆羊多莉 D.碗豆的人工授粉 9.下列有关家蚕和青蛙都具备的特点的叙述中,最完整的一组是 ①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卯 ③发育过程为变态发育 ④幼体 和成体有很大差异 C.①③④ B.①②③ A.①②④ D.②③④ 10.鸟类是蚕的天敌之一。下列鸟卵的结构中,能发育成雏鸟的是 A.卯黄 B.系带 C.肠盘 D.气室 11.将雄性黑色美西的体细胞核移入白色美西去核卵细胞中形成重组细胞。该细胞 在适宜条件下发育为新个体,它的性别与体色分别为 B.雄性、黑色 A.雄性、白色 C.雌性、黑色 D.雌性、白色 12.实验操作如下图所示,最后出生的幼鼠比普通小鼠生长速度快2~3倍,个体大1倍 这种技术是 犬鼠生长 固定细 行进进 2长 的受精 出生的幼鼠 A.转基因技术 B.杂交技术 C.克隆技术 D.干细胞技术 13.心血管疾病已成为危害国民健康的“第一杀手”,此类疾病的患病原因可能是 ①长期瓢酒和吸烟 ②每天进行适量的运动 ③营养过剩,过于肥胖 ④长期精神 紧张,工作压力大 B.②③④ C.①②④ A.①②③ D.①③④ 14.小敏在网络上看到几种关于用药的观点,其中符合安全用药原则的是 A.病情有好转就可以自行停药 B.加大药量能使病好得更快 C.出现不良反应时,应该停药就医 D.体质好的人,药物不良反应小 15.某生物小组的同学实验测试了不同浓度酒精对水蛋心率的影响,得到数据绘成下图 所示的曲线。下列有关叙述错误的是 过进来 #&l酒精浓度 A.同一只水蛋应先测在清水中的心率,再测在不同浓度酒精中的心率 B.实验应遵循重复多次原则,取实验数据结果的平均值,以便减小误差 C.本实验的变量有两个,分别是酒精和清水 D.结论是高浓度的酒精对水圣心率有抑制作用 得分 评分人 二、非选择题(本大题共3小题,共35分) 16.(每空1分,共14分) 一流行性疾病及健康 资料1 2023年10月12日,山西省疾病预防控制中心专家发出温馨提醒,为做好 秋冬季流感预防,需要提前做好准备工作,提高防病意识,加强健康防护,最大限度 预防流感等传染病侵害。 资料2 2023年3月24日是第28个世界防治结核病日,活动主题是“你我共同努 力终结结核流行”。结核病是由结核杆菌感染引起的,以肺结核最为常见,主要通 过飞沫和尘埃传播,是严重危害人体健康的慢性传染病。 资料3 2023年4月15日,一种非细菌性急性胃肠炎疾病在某大学校园内出现。 引起该类疾病的罪魁祸首是一种叫作诺如病毒的微生物。该学校向卫生部门及时 报告情况的同时,将出现上述症状的学生及时送医检查和治疗,避免了该疾病在校 园中的蔓延。 请分析以上资料,结合相关知

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