内容正文:
长方形和正方形面积的计算
三年级数学下册
物体表面或平面图形的大小叫做它们的
面 积
复习导入
我们学习过哪些面积单位呢?
面 积
复习导入
平方厘米
平方分米
平方米
边长是1厘米的正方形,
面积是 ;
边长是1分米的正方形,
面积是 ;
边长是1米的正方形,
面积是 ;
复习导入
1平方厘米
1平方分米
1平方米
8个
9个
小的图形可以用摆正方形的方法求出面积
下面图形的面积是多少?(用摆小正方形的方法)
?
质疑探究
如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积呢?
所以这节课我们要探索出一种新的方法:
计算长方形和正方形的
面积
动一动,摆一摆
请你用1平方厘米的正方形摆一些长方形。说说你是怎样摆的?
思考讨论:
1、你摆的长方形每排摆了几个?有几排?
2、每排的个数、排数与长方形的长、宽有什么关系?
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
拼一拼,量一量,再填表。
1厘米
2
1厘米
拼一拼,量一量,再填表。
2
1厘米
拼一拼,量一量,再填表。
5cm
2
1厘米
拼一拼,量一量,再填表。
5cm
2
1厘米
拼一拼,量一量,再填表。
5cm
2cm
2
1厘米
图形
面积(cm2)
长(cm)
宽(cm)
长方形
拼一拼,量一量,再填表。
5cm
2cm
2
1厘米
图形
面积(cm2)
长(cm)
宽(cm)
5
长方形
拼一拼,量一量,再填表。
5cm
2cm
2
1厘米
图形
面积(cm2)
长(cm)
宽(cm)
5
2
长方形
拼一拼,量一量,再填表。
5cm
2cm
2
1厘米
图形
面积(cm2)
长(cm)
宽(cm)
5
2
10
长方形
拼一拼,量一量,再填表。
5cm
2cm
2
1厘米
长方形的面积与它的长和宽有什么关系?
图形
面积(cm2)
长(cm)
宽(cm)
5
2
10
长方形
拼一拼,量一量,再填表。
5cm
2cm
2
1厘米
长方形的面积与它的长和宽有什么关系?
图形
面积(cm2)
长(cm)
宽(cm)
5
2
10
长方形
拼一拼,量一量,再填表。
5cm
2cm
长方形的面积=
2
1厘米
长方形的面积与它的长和宽有什么关系?
图形
面积(cm2)
长(cm)
宽(cm)
5
2
10
长方形
长方形的面积=长×宽
拼一拼,量一量,再填表。
5cm
2cm
5厘米
3厘米
面积为( )平方厘米
5×3=15
继续深造
4厘米
3厘米
面积为( )平方厘米
4×3=12
继续深造
3厘米
3厘米
面积为( )平方厘米
3×3=9
继续深造
算一算学校操场的面积。(图中单位:米)
长 80
宽60
实战平台
80×60=480(平方米)
34
有问题请联系作者 杨莉 李诗阳
算一算学校操场的面积。(图中单位:米)
40
40
边长
边长
实战平台
40 ×40=160(平方米)
1.口算下面图形的面积(单位:厘米)
长方形的面积 =
正方形的面积 =
长 × 宽
边长 × 边长
实战总结
8 ×6
7 ×6
6 ×6
5×5
边长
6
6
6
6
7
5
5
8
边
长
边长
边
长
教室黑板报的面积是140平方分米,我们需要多少张白纸才能将它贴满?
看谁能帮老师忙
60米
50
米
这块草坪的面积有多大?
60×50=3500(平方米)
答:小花园的面积是3500
平方米。
(60+50)×2=220( )
答:走一圈有220 。
走一圈有多长?
米
米
比较学习
有一块长方形的稻田,长7米,面积是56平方米。这块稻田的宽是多少?
56÷7 = 8(米)
答:这个花池的宽是8米。
比较学习
1、篮球场长28米,宽15米,半场面积是多少?
方法一:
28×15=420(平方米)
420÷2=210(平方米)
方法二:
28÷2=14(米)
14×15=210(平方米)
练练身手
谢谢各位领导老