3.2 青春有格 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.2青春有格 部编版 道德与法治 七下 1 核心素养目标 健全人格 1.把握青春，追求“至善” 的人生境界。 2.明善恶、知廉耻、懂荣辱，自觉规范自己的行为，养成良好道德品质。 1.知道“行己有耻、止于至善”的内涵和要求。 2.培养做到知廉耻、懂荣辱，自觉规范自己的行为。 道德修养 1.理解中华优秀传统文化的核心思想理念，认同中华优秀传统文化。 2.生活中践行社会主义核心价值观的友善要求。 政治认同 复 习 巩 固 背诵3.1《青春飞扬》重点知识 1.自信的作用/意义？(P25) 2.自强的作用？（P26） 3.如何培养自信的优秀品质？(P26) 4.如何培养自强的优秀品质？(P26) 3 PART 1 行己有耻 4 24岁的杭州女孩郑灵华，2022年7月曾因粉色头发，而遭遇大规模网暴，2023年2月19日晚，和抑郁症抗争了半年多的郑灵华走了，去了再也没有网络暴力的天堂。 那个因染粉色头发遭网暴的24岁女孩走了…… 网络暴力是指使用言语，图片、视频等形式在网络上针对他人进行人身攻击，人们习惯称之为“网络暴力”。是网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。 什么是网络暴力 行己有耻 人有耻，则能有所不为 人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。 含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 知廉耻，懂荣辱。有所为，有所不为 做人要遵循的基本底线 1. “行己有耻”的含义？ 【痛心！染粉发女孩曾和抑郁症抗争半年多】 2023年2月19日，24岁的杭州女孩郑灵华离世， 她曾因粉色头发而遭遇大规模网暴。2022年7月， 在被保研后，郑灵华和爷爷分享录取通知书，照片 分享至社交媒体后，有人指责她染发不“正经”； 批评她不配做老师；甚至攻击她生病的爷爷，以及 用更难听的词语对郑灵华进行人身攻击…… 她因此患上了严重的抑郁，每周需要心理医生 的帮助。同时，郑灵华并没有放弃维权，她说， 希望粉色头发能成为一种抵抗网络暴力的象征。 8 讨论： 2 1 如果是在网上，你会如何评价郑灵华染粉红头发？ 看完郑灵华的经历，你怎么看待网络上的言论？ 9 做文明网络使用者 01 上网前（行动前） 了解规则，强化意识 02 上网时（行动中） 是否了解全部事实 03 上网后（行动后） 思考言论是否正确 10 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 2.怎样做到“行己有耻”？ 11 “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。 在行动之前，审查愿望 在行动之后，反思效果与影响 在行动之中，监督调节 行己有耻 作弊是羞耻的 考试之前 考试之中 考试之后 我不能作弊 我作弊了吗 我没有作弊 审查愿望 监督调节 反思效果影响 “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。 “羞恶之心”有什么的作用？ 你怎么看待此事件？ 这一事件曝光后打人者被全网谴责，这说明了什么？ 探究分享：2022年6月10日唐山烧烤店打人事件 过渡：突破底线，那么站得越高也就会跌得越重。突破道德或者法律的底线，最终葬送的是自己的人生。 13 道德底线——“触碰道德底线的事情不做” 法律底线——“违反法律的事情坚决不做” ③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 一、行己有耻 ④“行己有耻”，需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 思考： 图片中人物的行为对你有什么启示？ 方法与技能 增强“我不要”的力量 尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。 增强“我想要”的力量 每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。 加强自我监控 认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。 增强自控力 1 2 3 如何增强自控力？ 课堂笔记 （1）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 （2）我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 （3）我们要树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。 （4）需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 2.怎样做到行己有耻/“行止有耻”对我们的要求★p28 18 —— 曾子 一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。 《大学》 “大学之道 ，在明明德，在亲民 ，在止于至善。” “止于至善” ①是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。 ②是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 3.“止于至善”的含义？ 笔记区 正方： 从小事做起！