5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

5.2 在品味情感中成长 第五课 品出情感的韵味 品味情感 成就感 2024年3月2日神舟十七号航天员乘组圆满完成第二次出舱活动 2024年3月17日中企承建的孟加拉国首个海陆一体化超大型石油储运项目正式投入商业运营 自豪感 骄傲感 2023年7月2日，中国女篮在女篮亚洲杯决赛中，以2分优势力克老对手日本队，时隔12年再次捧杯。 2 味 好 美 体 在学校的退休教师欢送会上，我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台。他打开盒子，里面有许多用细绳扎好的小包儿，上面写着日期。王老师找了一阵后，打开一个小包儿，翻看里面的一沓纸片，最后抽出一张发黄的纸。啊，那竟然是我父亲30年前的一份作业! 王老师指着那些小包儿说:“这就是我的回忆，每年我都要留出每个学生的一份作业，然后整理好，编上号。我经常翻阅，仿佛又回到了过去的岁月....多少学生啊!我闭上眼睛，就能看见一张又一张的小脸儿，一个又一个的班级....许多人我都记得很清楚....那些令我非常满意和让我伤心过的学....不管怎样，我爱他们所有人。 情 感 老师对学生几十年不变的关爱之情，引导我们认真体会生活中美好的人和事物，感悟其中蕴含的美好情感。 3 课堂笔记 一、美好情感的意义是什么？ ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们的生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 4 这张照片拍摄的是中国人民解放军仪仗大队战士闫振 他在北京冬奥会开幕式担任奥林匹克会旗护旗兵 “我站在奥运会的升旗台，心中满满的自豪感，想到祖国如今的繁荣昌盛，是多么来之不易，那是一种说不出的骄傲与热爱，泪水就夺眶而出了……” （1）中国人民解放军仪仗大队战士闫振在升旗行注目礼时产生的是什么情感？ （2）“情不自禁地流泪了“”油然而生”说明了什么？ 那一刻，眼泪滑过脸颊，自豪感、神圣感油然而生 （1）情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 “为什么我的眼里常含泪水？ ——因为我对这土地爱得深沉” 怎样获得美好情感？ 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 他们是通过什么方式获得美好的情感体验的？ 开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友，经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。 阅读 参与活动 与人交往 课堂笔记 二、怎样获得美好的情感？P47 ①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫； ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感 8 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 创造正面情感体验的具体方式（P48） 竞选班干部失利——挫败感 晚上一个人——恐惧感 有时候，情感体验并不总是正面的，我们还会有一些负面情感体验。 作业太多——焦虑感 考试太差——羞耻感 他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定是坏事吗？ 三、负面情感的意义有哪些？P48 ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义； ②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈； ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 12 探 究 分 与 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 享 浩浩为什么心里不舒服?这是一种什么感受? 浩浩因为参加辩论会发挥失常,没有为班级争得荣誉,心里有种挫败感，因此感觉很不舒服。 原 因 情感体验 这是一种负面的情感体验。 13 探 究 分 与 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 享 浩浩这样的感受有什么意义? ①这种负面情感体验对人生成长也有意义。 ②可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈,更加有意义。 ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转化为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验。 意义 “心里真不舒服，我一定要努力” 14 情景二： 老人跌倒，路人热心救助 情景一： 老人跌倒，路人避之唯恐不及 （1）在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 （2）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美