内容正文:
2022~2023学年广东东莞市东城街道东华高级中学高二下学期期中数学试卷
一、选择题
1. 若直线经过坐标原点和,则它的倾斜角是( )
A. B. C. D. 或
2 已知,则( )
A. B. C. D.
3. 南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中描述过如图所示的“三角垛”,最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球……设各层的球数构成一个数列,即,,,…,且满足,则第六层球的个数为( )
A. 28 B. 21 C. 15 D. 10
4. 函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
5. 在正四面体中,棱长为1,且D为棱中点,则的值为( )
A. B. C. D.
6. 抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记{两次的点数均为奇数},{两次的点数之和为8},则( )
A. B. C. D.
7. 已知点,分别在双曲线的左右两支上,且关于原点对称,的左焦点为,直线与的左支相交于另一点,若,且,则的离心率为( )
A. B. C. D.
8. 若函数与存在两条公切线,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题
9. 以直线与坐标轴的交点为焦点的抛物线的标准方程为( )
A. B.
C. D.
10. 已知由样本数据组成一个样本,得到回归直线方程为,且,去除两个歧义点和后,得到新的回归直线的斜率为3.则下列说法正确的是( )
A. 相关变量x,y具有正相关关系
B. 去除两个歧义点后的回归直线方程为
C. 去除两个歧义点后,样本(4,8.9)的残差为
D. 去除两个歧义点后,随x值增加相关变量y值增加速度变小
11. 如图是瑞典数学家科赫在1904年构造的能够描述雪花形状的图案.图形的作法是:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边.反复进行这一过程,就得到一条“雪花”状的曲线,若原正三角形边长为1,记第个图中图形的边数为,第个图中图形的周长为,则下列命题正确的是( )
A. B.
C. D. 数列的前项和为
12. 已知正方体的棱长为2,点P在正方形ABCD内运动(含边界),则( )
A. 存在点P,使得
B. 若,则的最小值为
C. 若,则P点运动轨迹的长度为
D. 若,直线与直线所成角的余弦值的最大值为
三、填空题
13. 二项式展开式中常数项是________.(填数字)
14. 甲、乙、丙、丁四名专家分别前往A,B,C三所中学开展科学知识宣传,若每个学校至少安排一名专家,每个专家只能去一所学校,且甲必须安排到A中学,则不同的安排方式有______种.(填数字)
15. 已知圆C:和点M,O为坐标原点,若圆C上存在点P满足,则r的最大值为___________.
16. 已知是函数在定义域上的导函数,且,,若函数在区间内存在零点,则实数m的最小值为________.
四、解答题
17. 已知函数,,在处的切线与直线平行.
(1)求实数的值;
(2)求函数的极值.
18. 将等差数列排成如图所示的三角形数阵:已知第三行所有数的和为6,第6行第一个数为
(1)求数列的通项公式;
(2)设为数阵中第行的第一个数,求.
19. 如图,在三棱柱中,侧面为菱形,
(1)证明:
(2)若,,,求平面与平面夹角余弦值.
20. 某学校参加某项竞赛仅有一个名额,结合平时训练成绩,甲、乙两名学生进入最后选拔,学校为此设计了如下选拔方案:设计6道题进行测试,若这6道题中,甲能正确解答其中的4道,乙能正确解答每个题目的概率均为,假设甲、乙两名学生解答每道测试题都相互独立、互不影响,现甲、乙从这6道测试题中分别随机抽取3题进行解答
(1)求甲、乙共答对2道题目的概率;
(2)设甲答对题数为随机变量X,求X分布列、数学期望和方差;
(3)从数学期望和方差的角度分析,应选拔哪个学生代表学校参加竞赛?
21. 已知椭圆C:,点为椭圆的右焦点,过点F且斜率不为0的直线交椭圆于M,N两点,当与x轴垂直时,.
(1)求椭圆C的标准方程.
(2),分别为椭圆的左、右顶点,直线,分别与直线:交于P,Q两点,证明:四边形为菱形.
22. 已知函数.
(1)讨论的极值点个数;
(2)若有两个极值点,且,当时,证明:.
2022~2023学年广东东莞市东城街道东华高级中学高二下学期期中数学试卷
一、选择题
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
二、多选题
【9题答案】
【