6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

集体的温暖 （1）集体的含义 集体是人们联合起来的、有组织、有共同目标、分工明确的整体。 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 （2）感知集体的温暖 乌克兰撤侨圆满成功，祖国接你们回家！ 得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞 在集体中，我们可以获得温暖，还可以获得： 集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体 安全感 归属感 集体荣誉感 集体荣誉感 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 （2）集体的温暖表现在哪些方面？ ①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 ②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 归纳总结 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 7 集 体 1+1+1+1+…… 三个和尚没水吃 一个和尚挑水吃 两个和尚抬水吃 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” 3.集体力量的来源？P55 第二目：集体的力量 P55-57 归纳：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 力量分散 力量有限 力量强大 优势互补 强大的合力 （1）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （2）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； （3）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 4.个人的力量和集体力量关系是什么？ 探究与分享P56-57 说说你在集体中有什么收获？ 情境一: 七年级（6）班的同学活动组织的有声有色，同学们越来越有热情，就连内向的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 情境一：口头禅、越来越像； 情境二: 大家情不自禁地被带入到庄严的氛围中。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 情景四：在实验小组合作学习中，我的视野更开阔，思维活跃了。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 课堂小结：谈谈你的收获 我 我们 ＋ 完美的我 12 思 维 导 图 本课课堂小结 集体生活邀请我 集体的 温暖 集体的 力量 集体的含义？ 如何正确认识集体温暖？ 从集体力量来源上看 从集体与个人的关系上看 从集体对个人的影响上看 课堂检测 1.集体，多么温暖的词呀!集体带给我们的温暖,是不言而喻的。集体的温暖表现为：我们在集体中。( ） ①被认可和接纳,得到尊重和理解 ②获得安全感和归属感 ③可以无拘无束,不断前进  ④可以体验到集体荣誉感 A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课堂检测 2.“单则易折，众则难摧。”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这些话告诉我们(　　) A．人多力量大，只要集体的人足够多就能战胜一切困难 B．一个集体只要有千人以上就是一个有力量的集体 C．一个有力量的集体需要成员的团结协作和不懈努力 D．集体力量的大小与集体成员之间是否团结没关系 C 3.面对新型冠状病毒的袭击,钟南山院士说:“一