内容正文:
姓
机密★启用前
名
准考证号
湖南师大附中2024届高三月考试卷(七)
历 史
命题、审题:高三历史备课组
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的)
1.下表为原始社会晚期部分墓葬发掘情况。表中内容反映了原始社会晚期
时间
遗址
情况
距今8000年前后 河南舞阳贾湖
发现大量的柄形器(权力地位的象征)、又形骨器
龟灵占卜、太阳纹陶器等宗教用品
距今6000年前后 陕西西安姜寨 进址东、南、北三面都有人工挖成的防御性沟
距今4000年前后 山西襄没陶寺村遗坛有王蒸、观象台、富,仓储区,手工业区等
A.公共权力不断加强的趋势
B.私有制的产生和贫富分化
C.远古先民丰富的物质生活
D.氏族之间的联系口趋紧密
2.据考证,湖北荆州秦家咀楚简《九九术》,比湖南里耶秦简《九九表》早了
约一个世纪,是迄今为止发现的最早的乘法口诀实物,但乘法口诀更多
见于秦汉文献,同时也是基层官员必学内容,右图为楚简《九九术》和秦
进
T
简《九九表》(局部)对比图,据此可知,秦汉时期
A.政府更加重视文化发展
B.奈简内容比楚简更详细
C.基层治理需要数学应用
D.社会经济活动持续发展
历史试题(附中版)第1页(共7页)
3.下图是位于西安的“大秦景教流行中国碑”(局部)。据石碑所载,唐贞观九年(635年),基督教
聂斯脱里派(景教)教士阿罗本带经书从波斯到唐朝都城长安,“帝使宰臣房公玄龄总仗西郊,
宾迎人内,翻经书殿,问道禁闱”。该石碑的记载可以说明唐代
A.民族交融盛况空前
B.对外开放文化兼副
C. 边疆管辖行之有效
D.文化传播影响异域
4.宋孝宗在位27年,先后出任宰相的有17人,参知政事达到34人之多;同时,孝宗恢复了宋代
立国以来“异论相揽”的祖宗家法,提倡宰臣间存有不同的政见;另外,还重用他当皇帝之前的
部属们制约宰臣。宋孝宗这些做法
A.凸显中央机构的异化
B.保障了国家决策的正确
C.是为了把控中枢权力
D.助长了元官现象的发展
5.明朝中期常熟一位地主,低价购买大片空闲的低注沼泽地,雇用贫苦乡民加以治理。部分土地
被改造为良田,收成大增。所凿水池养鱼,池上筑舍养猪,空地种植果蔬,所产运到市场“视田
之入复三倍”。类似新现象,从明中期起逐渐多见。这主要反映了
A.农村封建租关系日益瓦解
B.封建经济结构逐渐解体
C.江南农业多种经营日益兴盛
D.资本主义农业迅速发展
6.1839年7月初,林则徐邀请美在华传教士伯驾和袁德辉等人翻译《各国律例》。后来,伯驾在提
及自己的翻译工作时表示:“这些章节论述一个国家拥有禁绝外国货,没收走私货,以及进行战
争的权利。”这反映出林则徐
A.注重对外斗争的策略
B.意识到鸦片走私危害
C.认识到中英必有一战
D.主张师夷长技以制夷
7.咸丰皇帝临终时,还对未则灭太平天国一事“颇引为憾事,谓有能克复金陵者可封郡王”。然
而,在曾国藩率领的湘军攻克天京后,慈禧太后以“文臣封王似嫌太骤,且旧制所无”为名,没有
将曾国藩封王,只封他为一等毅勇侯。据此可知,清朝
A.地方势力严重威胁朝廷的统治
B.对地方势力的矛盾心态
C.中央权力下移引发统治者担忧
D.君主集权强化言而无信
8.甲午中日战争后的十年里,梁启超等人为“中国”一词注入国民、民族、国家等新内涵,并引入新
式“历史”概念,将“中国”置于“世界”和“历史”交织而成的新型时空结构中,梁启超等人的
做法
A.推动了历史新型时空观形成
B.反映了清末新政的主观意图
C.源于君主立宪政治理想失败
D.旨在激发国人救亡图存意识
历史试题(附中版)第2页(共7页)
9.毛泽东指出:“财政的支出,应该根据节省的方针。”为此,1933年12月,中央执行委员会颁布了
《关于惩治贪污浪费行为》的训令,随后苏维埃政府广泛宣传发动群众,开展大规模的节俭竞
赛,掀起节省运动热潮,效果显著。这场节省运动
A.适应了建立抗日民族统一战线需要
B.是中共反抗国民党“围则”的应急举措
C.为抗日战争的胜利奠定了物质基础
D.旨在为建立民主联合政府争取广泛支持
10.下图为1983-1993年我国第一产业占国内生产总值比例(%)变化情况。导致这一变化的主
要因素是
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A.家庭联产承包责任制全面推行
B.全方位对外开放格局形成
C.社会主义市场经济体制的建立
D.经济体制改革的不断深入
11.波斯战争中的主帅特米斯