第三单元:因数与倍数(单元测试)-2023-2024学年五年级数学下册苏教版

2024-03-31
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保密★启用前 第三单元:因数与倍数 单元测试题-2023-2024学年五年级数学下册苏教版 学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.甲、乙两数的最大公因数是18,那么甲、乙两数的公因数有(      )个。 A.4 B.6 C.8 D.10 2.客厅长6.4米,宽5.6米,选用边长(    )分米的方砖铺地不需要切割。 A.5 B.6 C.7 D.8 3.下列四组数中,两个数只有公约数1的数是( ) A.13和91 B.21和51 C.34和51 D.15和28 4.把一个转盘平均分成8份,上面分别写有1、2、3、4、5、6、7、8.任意转动转盘,指针落在(    )区域的可能性最小。 A.奇数 B.合数 C.质数 D.偶数 5.一块长30厘米,宽24厘米,高12厘米的长方体木料,切成大小相同的正方体且没有用剩余,最少能切成(  )个. A.5760 B.1080 C.320 D.40 6.用18个1平方厘米的小正方形拼成长方形,有(    )种不同的拼法。 A.2 B.3 C.4 D.5 7.有两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是18,这两个数是(    )。 A.1和18 B.2和9 C.3和6 D.1和18或2和9 二、填空题 8.有3个连续的两位数,他们的和也是两位数,并且是29的倍数,这3个数的和是( ). 9.一个数的最大因数是16,这个数是( );一个数的最小倍数是28,这个数是( ). 10.一个两位数4□,它既有因数2,又是5的倍数,□里能填的数是( ),把这个两位数分解质因数是( )。 11.6×4=24,6和4是24的( ),24是6的( ),也是4的( )。 12.一个数最大的因数是25,最小的倍数是25,这个数是( )。它的因数有( )。 13.个位上是( )的数,都是2的倍数;个位上是( )的数,都是5的倍数.(从小到大填写) 14.6×4=24,6和4是24的( ),24是6的( ),也是4的( ). 15.一个不为0的自然数,它最大的因数和最小的倍数的和是48,这个数是( ),把这个数分解质因数是( )。 三、判断题 16.因为15÷3=5,所以15和3的最大公因数是5。( ) 17.A÷B=5,则它们的最大公因数是B,最小公倍数是A.( ) 18.3是因数,15是倍数.( ) 19.6是因数,30是倍数.  ( ) 20.偶数的因数一定比奇数的因数多.( ) 21.既是6的倍数又是8的倍数的数只有48.( ) 22.两个数的最大公因数一定小于它们的最小公倍数。( ) 四、计算题 23.口算。 1.3×4    7.6+1.4    0÷10    1÷2.5 0.32÷0.8    8-0.8    7÷0.14    1÷0.02 24.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 8和2            12和20            7和8             15和75 五、解答题 25.粮店将525千克面粉进行包装,有三种包装袋可供选择:选用哪种包装袋正好把面粉装完?为什么? 26.有43个苹果,把它们放在6个篮子里,每个篮子里只能放奇数个,这件事你能办到吗? 27.有两根长度分别是24厘米、32厘米的彩带,把它们剪成长度一样的短彩带,且都没有剩余,剪成的短彩带的长度最多是多少? 28.花店挑选了15朵红花、25朵黄花搭配花篮,每篮两种花朵数分别相同,要使这些花刚好分完。最多可以配多少篮?每篮至少有多少朵花? 29.用一块长28分米、宽12分米的长方形布料做成同样大小,且面积尽可能大的正方形手帕,最后没有布料剩余。手帕的边长是多少分米?一共可以做成多少块? 30.桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品,每样都平均分给每一个获奖同学,而且都正好分完。最多有多少个同学获奖?每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔? 31.把两根长分别是30厘米和45厘米的长彩带,剪成一样长的短彩带,且没有剩余。每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带? ( …………○…………

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