专题3.3 数据分析初步（全章分层练习）（提升练）-2023-2024学年八年级数学下册全章复习与专题突破讲与练（浙教版）

专题3.3 数据分析初步（全章分层练习）（提升练） 1、 单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．（23-24九年级上·贵州遵义·期末）在一列数，，，，，，中，众数是，平均数是，中位数是，则数是（    ） A． B． C． D． 2．（2024八年级·全国·竞赛）某公司招聘一名技术人员，招聘过程分笔试和面试两部分，笔试分为A和B两部分，其中A占笔试比重，B占，笔试占总分，面试占．已知就甲得分A为80分，B为90分，面试为85分．则甲总共得（    ）分． A．85 B．85.6 C．86 D．86.6 3．（23-24八年级上·贵州毕节·期末）2023年9月5日是第八个“中华慈善日”，主题为“携手参与慈善，共创美好生活”．某校为了响应中华慈善总会的号召，举行捐款活动．下表是某班的捐款金额统计情况，则该班捐款金额的众数和中位数分别是（    ） 捐款金额/元 1 2 3 5 10 人数 5 8 9 15 8 A．5，3 B．15，3 C．15，5 D．5，5 4．（21-22九年级上·湖南郴州·期末）习近平总书记指出：“扶贫先扶志，扶贫必扶智”，某企业扶贫小组准备为贫困户送温暖活动，该企业对扶贫对象的年龄结构进行了随机抽样调查，调查所得的一组数据的方差公式是，则这组数据的平均数和样本容量分别是（      ） A．50，45 B．50，28 C．45，50 D．45，36 5．（2023·河南新乡·二模）近年来网络诈骗频频发生，某校为了提高学生的安全意识开展“防电信诈骗”知识竞赛（满分为100分），其中成绩优秀的5位学生的成绩如下：95，90，100，90，95，则这5位学生竞赛成绩的方差是（　　） A．13 B．14 C．15 D．16 6．（2024七年级·全国·竞赛）五个有理数排成一列，前三个有理数的平均值为a，后两个有理数的平均值是b，那么这五个有理数的平均值是（    ） A． B． C． D． 7．（2023·广东深圳·三模）每年的6月6日是全国爱眼日，就在手机充斥着人们生活，占用大部分时间的同时，其蓝光危害以及用眼过度带来的影响也在悄然的威胁着人们的视力健康，某班为了解全班学生的视力情况，随机抽取了10名学生进行调查，将抽取学生的视力统计结果如下表．下列说法错误的是（　　） 视力 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 人数 1 1 2 3 1 2 A．平均数为4.7 B．中位数为4.8 C．众数为4.8 D．方差为0.0236 8．（21-22八年级下·北京·期末）一次数学课后，李老师布置了6道选择题作为课后作业，课代表小丽统计了本班35名同学的答题情况，结果如右图所示，则在全班同学答对的题目数这组数据中，众数和中位数分别是（    ） A．5，6 B．6，5 C．6，5.5 D．6，6 9．（22-23七年级下·湖南永州·期末）同学在计算方差时使用了一个不完整的计算公式，，同学B则根据这个公式计算出了下列结果，同学却说，同学有一个结论错了，你认为错误的是（    ） A． B． C．众数为3 D．中位数为3 10．（2023·江苏镇江·一模）为推进大运河文化的保护、传承和利用，某校组织学生开展“走进大运河”知识竞赛活动（满分为100分）．从竞赛成绩中随机抽取了20名学生的成绩（单位：分）并进行整理和描述，成绩为整数，用x表示，共分成四个等级：A：：B：；C：；D：，20名学生成绩扇形统计图如图，其中B等级的具体数据是：94，92，92，90，94，92，92．所抽取的20名学生的竞赛成绩的中位数为（　　） A．92 B．93 C．94 D．无法确定 2、 填空题（本大题共8小题，每小题4分，共32分） 11．（22-23七年级上·广东广州·开学考试）在前三场击球游戏中，王新同学得分分别为，为使前4场的平均得分为，第四场他应得 分． 12．（22-23八年级下·山西长治·期末）校园文化节前夕，学校对学生期待的活动进行调查，制作了如图所示的调查问卷：通过对50名同学进行调查，得到了如下数据，同学们对上述五项活动的投票结果（单位：票）依次为：10、15、7、11、7，则这组数据的众数为 ．    13．（22-23八年级下·北京怀柔·期末）某小组共人，统计本组同学在怀柔区创城活动中的志愿服务时长，按从少到多整理如右表：