精品解析:云南省沧源佤族自治县民族中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题

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2024-03-31
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2021级高二年级教学测评月考卷(一) 生物 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第7页,第Ⅱ卷第7页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时90分钟。 第I卷(选择题,共60分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列关于体液的叙述,错误的是(  ) A. 体液包括细胞内液和细胞外液 B. 消化液、尿液和汗液不属于体液 C. 体液不仅含有水分,还含有蛋白质等成分 D. 人体细胞直接生活的环境就是体液 2. 下列关于内环境的叙述,错误的是(  ) A. 内环境由血浆、组织液和淋巴液构成 B. “水泡”中的液体主要是组织液 C. 在37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa D. 大部分细胞在人体内的生活环境是血浆 3. 下图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图,a、b、c分别表示不同的体液。据图判断,下列叙述正确的是(  ) A. a、b、c构成内环境 B. c通过血液循环运回b C. 肝脏细胞、血细胞等都生活在a中 D. I端属于毛细血管的静脉端 4. 下图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换示意图,数字表示生理过程。下列叙述正确的是(  ) A. 过程⑤、⑥都是通过组织液和细胞间完成的 B. 空气中的O2通过过程②进入红细胞要通过4层磷脂双分子层 C. 消化道黏膜上皮细胞分泌消化酶的过程属于⑦中的“细胞→外界环境” D. 过程④都是通过泌尿系统完成的 5. 血浆流经肝脏不会发生的变化是(  ) A. 血糖浓度降低 B. 血糖浓度变高 C. 含氮废物增加 D. O2含量升高 6. 下列哪项不能体现出内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件(  ) A. 渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素 B. 适宜的温度和pH是酶正常发挥催化作用的基本条件 C. 血糖浓度和血液中的含氧量正常是供给机体所需能量的重要保障 D. 组成内环境的细胞外液中的成分含量不完全相同 7. 下列哪项不属于内环境稳态失调引起的健康问题(  ) A. pH失调——酸中毒、碱中毒 B. 体温失调——发热、中暑等 C. 血浆蛋白含量减少——出现组织水肿 D. 代谢废物堆积——导致尿毒症 8. 如图所示曲线为某人进行1分钟全速跑后血浆中乳酸浓度的变化。下列有关叙述错误的是(  ) A. A→B乳酸含量增加主要来自肌细胞的无氧呼吸 B. A→B乳酸含量增加会引起内环境稳态失衡 C. BC与血浆中的缓冲物质有关 D. 正常情况下血浆的pH处于一个动态的平衡之中 9. 下列生理过程中,可以发生在人体内环境中的是(  ) A. 蛋白质的消化吸收 B. 神经递质与特异性受体结合 C. 血糖转变为糖原 D. 唾液淀粉酶合成 10. 下列关于内环境的叙述,正确的是(  ) A. 细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持 B. 血浆蛋白和血红蛋白都是内环境的成分 C. 内环境的pH和温度都不会影响细胞内的酶的活性 D. 内环境稳态是神经——体液调节和各系统、器官协调统一的结果 11. 下列哪种系统不直接参与内环境稳态的调节(  ) A. 泌尿系统 B. 呼吸系统 C 消化系统 D. 运动系统 12. 下列关于神经系统及其调节叙述,正确的是(  ) A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成 B. 自主神经系统是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经 C. 直接刺激传出神经也会引起效应器做出反应,这种反应也属于反射 D. 神经元是神经系统结构与功能的基本单位 13. 当人体处于安静状态时,下列说法正确的是(  ) A. 交感神经活动占优势,代谢增强,血压降低 B. 交感神经活动占优势,胃肠蠕动加快 C. 副交感神经活动占优势,呼吸加快 D. 副交感神经活动占优势,心跳减慢,消化液的分泌会加强 14. 下列关于神经元的叙述,错误的是(  ) A. 遗传物质主要存在于细胞体中 B. 轴突数量多于树突 C. 神经纤维主要由轴突构成 D. 突触前膜主要由轴突末梢的细胞膜构成 15. 下列哪种结构中的神经元可以分泌激素(  ) A. 小脑 B. 大脑 C. 脑干 D. 下丘脑 16. 下列关于反射的叙述,错误的是(  ) A. 反射是在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应 B. 反射是神经调节的基本方式,反射弧是完成反射的结构基础 C. 出生后在生活过程中通过学习和训练而形成

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