内容正文:
2024年中考化学二轮复习:科学探究题
1.纯碱(Na2CO3)是一种重要的盐类物质,在化学工业中用途极广。工业上通常用氨碱法来生产。小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想,并设计实验进行验证。请你帮助她将下列实验报告填写完整。
猜想
实验操作
实验现象
结论(或化学方程式)
猜想二:能与酸反应
取少量溶液于试管中,然后滴加稀盐酸
有大量气泡产生
化学方程式:
猜想三:能与Ca(OH)2反应
向盛有少量Na2CO3溶液于试管中,滴加澄清石灰水
产生白色沉淀
化学方程式:
猜想四:能与BaCl2反应
产生白色沉淀
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
反应的基本类型:
2.塑料的组成探究
(1)定性检测(已知:无水CuSO4固体遇水变蓝色)
实验操作
实验现象
结论
连接装置,检查气密性,装入试剂并按如图进行实验。通入O2,一段时间后,点燃J处酒精灯。
装置K中无水CuSO4固体变蓝
塑料燃烧产物中有
装置L中
塑料燃烧产物中有CO2
由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是 (填元素符号)。
(2)定量测定
为进一步确定组成,将1.4g该塑料在足量中完全燃烧,共产生了4.4gCO2和1.8gH2O,依据质量守恒定律,可判断该塑料 (填“含有”或“不含”)除上述结论之外的元素。
3.某化学兴趣小组对一包干燥红色粉末的成份进行探究。
【教师提醒】它由 Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有 Cu; ②只有 Fe2O3; ③是 。
【资料获悉】Cu 与 FeCl3溶液可发生反应: 。
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解。由此可排除猜想 (填序号)。
(2)乙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末 5.0g 装入硬质玻璃管中,按图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入 CO 气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通 CO 气体直至玻璃管冷却。称量后发现硬质玻璃管中的固体质量减少 1.2g。
【交流讨论】
(1)Fe2O3中铁元素的化合价为 。
(2)写出 A 装置中发生反应的化学方程式: 。
(3)通过计算可判断固体中各成分的质量为 m(Cu)= g、m(Fe2O3)= g(若判断无该物质,则填 0)。
(4)最终计算结果表明猜想 (填序号)成立。
(5)丙同学在进行甲同学的实验时发现,最终所得溶液为蓝色。由此 (填“能”或“不能”)直接判断出固体的组成。
(6)B 中澄清石灰石变浑浊证明 A 中反应生成了 (填化学式)。
4.某同学发现前段时间做实验用的NaOH溶液瓶塞没有塞好。对于该溶液是否变质,他邀请几个同学进行了如下探究。请你一起完成下列实验报告。
【提出问题】该溶液是否变质?
【实验探究一】
实验步骤
实验现象
解释与结论
取少量该溶液放于试管中,滴加氯化钙溶液
有 产生
说明该溶液已变质。变质的原因是 (用化学方程式表示)。
【交流讨论】以下试剂可以代替上述实验步骤中氯化钙溶液的是 (填序号)。
A.几滴稀盐酸 B.适量Ba(OH)2溶液 C.适量BaC12溶液
【提出问题】该溶液变质程度怎样?
【提出猜想】猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3:
猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有 (写化学式)。
【实验探究二】为了验证该NaOH溶液的变质程度,做了以下实验:
实验步骤
实验现象
结论与反思
①先取少量该溶液于试管中,加入过量 溶液
有 生成
猜想二成立
②静置,取上层清液于另一支试管中,加入2-3滴 试液
上层清液变红
【实验探究三】为得到纯净的NaOH固体,同学取该样品并设计了如下实验方案。
(1)操作b中玻璃棒的作用为 。
(2)加入适量澄清石灰水发生反应的化学方程式为 。
(3)根据实验流程可知,最终所得NaOH固体质量 (填“大于”“小于”或“等于”)变质后样品中NaOH的质量。
5.“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。
【设计并实验】小兵用