3.9对外开放导学案 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第三单元 中国特色社会主义道路 第9课 对外开放 主备： 审核： 课型：新授课 班级： 小组： 姓名： 学号： 日期： 一、学习目标 1.通过研读材料和图片，了解经济特区建立的背景和意义；通过观察图片和绘制时间轴，了解对外开放格局形成的过程。 2.通过观看视频，了解中国加入世界贸易组织的情况；通过研读材料，了解中国加入世界贸易组织的背景和意义。 3.通过对本课的学习，认识到对外开放的重要性，培养与时俱进和面向世界的意识。 4.提高全体学生的心理素质，充分激发他们的爱国情怀，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。 二、重、难点 重点：经济特区的建立 难点：对外开放领域的扩大；中国加入世界贸易组织的意义 三、知识衔接 （  ）1．中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革首先开始于 A．中小城市 B．农村 C．大城市 D．国有企业 （ ）2．1984年青岛海尔集团成立，它以创新为核心，努力建立灵活、高效的现代企业运行机制。同年，上海电声总厂发起组建上海飞乐音响公司，在本公司职工中发行股票。在政策上能够为这些企业的改制提供有力支持的是 A．城市经济体制改革 B．对外开放 C．社会主义初级阶段理论 D．家庭联产承包责任制 （   ）3．我国明确提出要建立社会主义市场经济体制的会议是 A．1984年，中共十二届三中全会 B．1992年，中共十四大 C．1978年，中共十一届三中全会 D．1993年，中共十四届三中全会 四、学习新课（自学自检，互帮互学，展示点评，归纳小结） （阅读课本内容、参照学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空，熟记所填内容） 【知识点一】经济特区的建立 1．建立： 年，中央决定在广东、福建两省兴办 、 、 、 4个经济特区。 2．经济特区的含义：实行特殊的 和 的地区。 3．代表： 在短短几年内，建设成为一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的“ ”。 4．意义：设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义 起到了极为重要的作用。 【知识点二】对外开放格局的形成 1．对外开放领域的扩大： (1)1984年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个 。 (2)1985年，把长江三角洲、 和闽南三角地区开辟为 。随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。 (3) 年，建立 经济特区。 (4) 年，上海 建立。 (5)1992年，相继开放了重庆、武汉等 城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等 省会和自治区首府。 2．对外开放格局 形成“ —— —— ——内地”全方位、 、宽领域的对外开放格局。 【知识点三】加入世界贸易组织 1．时间： 年12月，中国成为 的成员。 2．意义：为我国参与 开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 五、当堂检测 （ ）1、1984年广东的出口额超过1000亿元，比1978年增长238%。增长的主要原因是 A人民公社化运动的发动 B家庭联产承包责任制的实行 C经济特区的建立 D 国有企业改革的启动 （ ）2、1984年，有国际媒体评论：“中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国，它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。”这个“大胆行动”指的是 A． 开放十四个沿海城市 B．设珠江三角洲开放区 C．设立深圳经济特区 D．开放上海浦东新区 （ ）3、20世纪80年代以后，中国对外开放的地区逐渐扩大，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。海南岛属于 A自贸区 B沿海经济开发区 C沿海开放城市 D 经济特区 （ ）4、1990年，擅长打桥牌的邓小平在改革开放的十字路口打出了一张“中国王牌”，用实际行动打消了国内外对中国是否继续改革开放的顾虑，也回答了中国将以何种步伐推进社会主义事业的问题、这张“王牌”是 A设立深圳经济特区 B开放14个沿海港口城市 C批准海南建