5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-31
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内容正文:

5.2在品味情感中成长 爱国之情 “我站在奥运会的升旗台 心中满满的自豪感,想到祖国如今的繁荣昌盛 是多么来之不易,那是一种说不出的骄傲与热爱 泪水就夺眶而出了……” 01 体味美好情感 3 思考:从这个视频当中你感受到了怎样的情感? 探究一 体味美好情感的意义 4 亲 情 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容。 5 友 情 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 6 爱 国 之 情 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 7 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 1.体味美好感情的意义 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 (P47/1) 8 ①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。 ②我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 ★ 2、怎样获得美好的情感?(P47) 如何创造正面的情感体验? 欣赏艺术作品 ①完成一项自己喜欢的活动。 ②帮助他人。 ③走进博物馆或大自然。 ④欣赏艺术作品。 ★ 3、如何创造正面的情感体验? 这些属于什么情感? 这样的情感体验有没有积极的意义? 挫败感 羞耻感 焦虑感 (1)消极影响:羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。 (2)积极影响: ①它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。 4、体验负面情感对我们有什么影响? 传递情感正能量 02 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明分项内容…… “正能量” 指的是一种健康乐观,积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都可以称为"正能量"。 16 传递情感正能量 思考:当你在马路上看到有老人摔倒,你会扶吗?为什么会有“扶不扶”这样的讨论呢? 个人的生存和发展依赖环境,也容易受制于环境,有的人可能会放弃行善,有的人可能会抱怨。这样的放弃和抱怨在某种程度上往往加剧了社会道德环境的恶化。 拒绝冷漠,学会关心 课堂笔记5 怎样传递情感正能量?P49 ①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。 (2)我们的情感需要表达、回应,需要共鸣.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 18 传递正能量,我们可以做些什么呢? ③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。 19 4.怎样传递情感正能量(美好的情感)? 1 2 在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。 我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 3 我们在生活中不断创造美好的情感体验。 本课小结 在品味情感中成长 体味美好情感 传递情感正能量 美好情感对我们的作用 获得美好情感的方式 用热情和行动来影响环境 在生活中创造美好情感体验 创造正面情感体验的具体做法 负面情感体验对我们成长的意义 学会关心他人的具体做法 在与他人交流中传递情感 1. 人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活,将会有助于我们培养和发展丰富、健康、高尚的情感。下列选项中,不属于培养和发展这种情感的做法的是( ) A. 自觉用理智、道德和美引导我们的生活 B. 积极主动地去感受、体验、追求真善美,远离假恶丑 C. 培养文明的兴趣爱好和高

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