内容正文:
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6,2集体生活成就我
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《目录》
1
新课导入
2
新知讲解
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新课导入
《01》
无论你想成为什么样的人,都离不开家庭、班级、学校、国家的悉心栽培,让我们一起学习“集体生活成就我”!
集
体
生
成
活
我
就
6.2
01
在集体中涵养品格
人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2
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运用你的经验
情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二:从村小学来到镇初中,将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三:早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。
问题:集体氛围对你有什么影响?
集体氛围的作用非常大。良好的集体氛围,促进我们改正缺点、学习他人优点、不断完善自我。
我在班级的角色 承担的责任
班长
学习委员
纪律委员
体育委员
课代表
值日生
普通成员
表率作用和模范带头作用
学习方面的管理者
管理好班级纪律,保持安静
负责班级体育事务
协助科任老师做好学科工作
做好值日工作
按时完成学习任务,服从班委的安排
畅所欲言
说一说你在集体中扮演的角色,以及相应的责任?
通过回答上面的问题,你能得出什么结论?
点拨:
①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;
②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
人在社会中不是孤立存在的
我
集体
社会
国家
我们需要在社会、集体中与他人交往
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
(1)亮亮是少数民族,不吃猪肉
(2)关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同
(3)王刚家境贫寒,吃穿十分节俭
(4)同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
(5)小刚学习差,爱搞怪,我不喜欢与他同桌
表示理解和尊重
认真倾听她的建议,合理的话要采纳
表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他
宽容,说一声“没关系”
接纳和包容,但也要提醒他不要影响学习
通过回答上面的问题,你能得出什么结论?
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
点拨:
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。
我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。每个人有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,
学会友好相处。
1.在集体中如何涵养我们的品格?
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