2024年高考化学高三下学期专题复习（化学用语实验探究）

高三下学期专题复习（化学用语 实验探究） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1．反应可应用于铁质强化剂的制备。下列说法正确的是 A．晶体属于共价晶体 B．的电子式为 C．P原子的结构示意图为 D．基态核外电子排布式为 2．棉花与混酸(硝酸和硫酸)反应可制备火棉，用于炸药，其爆炸威力强于黑火药。火棉爆炸反应方程式为。下列说法错误的是 A．棉花的主要成分是纤维素 B．的电子式为 C．反应后混合气体的平均摩尔质量为 D．的空间结构为直线形 3．电石可通过如下反应制得：、。下列说法正确的是 A．基态的电子排布式： B．的空间构型为四面体形 C．的电子式为 D．二氧化碳晶体属于共价晶体 4．化学用语可以表示反应过程，下列化学用语的表达错误的是 A．硫化钠溶液和稀硝酸混合： B．常温下，溶液的，是因为溶液中存在平衡： C．用电子式表示的形成过程： D．溶液可使紫色石蕊试液变红的原因： 5．酸性高锰酸钾氧化H2O2的离子方程式为。与该反应有关的说法正确的是 A．H2O2的球棍模型为 B．O2的电子式为： C．基态Mn2+价电子的轨道表示式为 D．标准状况下收集到56LO2时，最多消耗 6．下列化学用语的表达错误的是 A．H3PO2(一元酸)的结构式： B．聚苯乙烯的链节：C6H5-CH=CH2 C．COCl2中所有原子都达到8电子稳定结构 D．I4O9(碘酸碘)中碘的化合价为+3、+5 7．化学用语可以表达化学过程，下列化学用语的表达错误的是 A．用电子式表示的形成：   B．用离子方程式表示溶于烧碱溶液： C．用电子云轮廓图表示H-H的s-sσ键形成的示意图：   D．用化学方程式表示尿素与甲醛制备线型脲醛树脂：   8．高分子材料在各个领域中得到广泛应用。下列说法正确的是 A．聚四氟乙烯被广泛用于日常生活，其结构简式为 B．可降解塑料聚羟基丁酸酯(PHB)可由3-羟基丁酸生产，其结构简式为 C．聚硅氧烷可由二甲基硅二醇[(CH3)2Si(OH)2]经脱水缩聚生成，其结构简式为 D．杜仲胶是反式聚异戊二烯，其结构简式为 9．磷酸可以通过脱水缩合生成链状多磷酸，其中焦磷酸和三聚磷酸的结构如图所示。 下列说法错误的是 A．磷酸分子的结构为 B．焦磷酸中P元素化合价为+5价 C．三聚磷酸钠的化学式为 D．链状多磷酸的通式为 10．下列说法错误的是 A．的空间结构模型为     B．钠、镁、铝三种元素的电负性和第一电离能由小到大的顺序均为 C．过氧化钠的电子式为 D．基态硫原子的价层电子排布图为   第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 二、解答题 11．二草酸合铜(Ⅱ)酸钾()可用于无机合成、功能材料制备。实验室制备二草酸合铜(Ⅱ)酸钾可采用如下步骤： Ⅰ.取已知浓度的溶液，搅拌下滴加足量溶液，产生浅蓝色沉淀。加热，沉淀转变成黑色，过滤。 Ⅱ.向草酸()溶液中加入适量固体，制得和混合溶液。 Ⅲ.将Ⅱ的混合溶液加热至80-85℃，加入Ⅰ中的黑色沉淀。全部溶解后，趁热过滤。 Ⅳ.将Ⅲ的滤液用蒸汽浴加热浓缩，经一系列操作后，干燥，得到二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体，进行表征和分析。 回答下列问题： (1)由配制Ⅰ中的溶液，下列仪器中不需要的是 (填仪器名称)。 (2)长期存放的中，会出现少量白色固体，原因是 。 (3)Ⅰ中的黑色沉淀是 (写化学式)。 (4)Ⅱ中原料配比为，写出反应的化学方程式 。 (5)Ⅱ中，为防止反应过于剧烈而引起喷溅，加入应采取 的方法。 (6)Ⅲ中应采用 进行加热。 (7)Ⅳ中“一系列操作”包括 。 12．Ⅰ．某实验小组拟设计实验探究溶液导电性的影响因素。 (1)甲组同学利用教材实验装置图（如图所示）探究不同溶液的导电性。以硫酸为例，观察到的现象是：灯泡发光，且 。继续向该溶液中滴加等浓度的溶液，发现灯泡逐渐变暗至熄灭，然后又逐渐变亮。请写出加入溶液至灯泡熄灭时发生反应的离子方程式 。 Ⅱ．乙组同学认为教材实验设计过于简单，无法全面探究溶液导电性的影响因素。查阅资料后，该组同学利用数字化实验探究不同类型电解质溶液在浓度变化时的导电性。 已知：溶液导电性强弱可以用电导率表征，电导率越大，溶液的导电能力越强。 (2)实验用到的药品有：硫酸溶液、硫酸钠、硫酸钾、硫酸镁、硫酸铜。准确配制上述5种电解质溶液，每种电解质配制至的不同浓度的系列溶液待测。配制溶液过程中除了下列仪器外，还需要用到的玻璃仪器有 （填名称）。配