内容正文:
题型四 项目型探究题
1.(2023·菏泽中考)石头纸是一种低碳经济的绿色产品。2010年全国两会期间首次使用了石头纸制作的便笺和文件袋,但石头纸至今没有被广泛推广使用。某化学兴趣小组对其原因进行了探究。
任务一 石头纸成分及性质初探
[实验初探]
操作 现象
(1)如图,取一片石头纸用砂纸打磨后,撕成碎片放入试管中,加入10%的稀盐酸5mL 试管内石头纸表面有细密气泡冒出,烧杯中澄清石灰水逐渐变浑浊
(2)用坩埚钳夹持石头纸,点燃 石头纸燃烧,灰烬为白色固体
(3)利用与操作1相同装置,取操作(2)中白色灰烬少许于试管中,加入10%的稀盐酸5mL 试管内固体溶解,有大量气泡产生,烧杯中澄清石灰水变浑浊
[分析解释]澄清石灰水变浑浊的原因: Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O (用化学方程式表示)。甲同学根据上述三步操作得出结论:石头纸成分中含有可燃的物质和碳酸钙,乙同学认为不严密,理由是 其他碳酸盐与稀盐酸反应也能生成二氧化碳 。
Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
其他碳酸盐与稀盐酸反应也能生
成二氧化碳
任务二 石头纸燃烧后灰烬成分再探究
[查阅资料]石头纸的成分是碳酸钙、聚乙烯高分子化合物及少许胶合剂。
该兴趣小组的同学为了探究灰烬的成分,提出了以下猜想。
[提出猜想]猜想①:CaCO3;猜想②: CaO ;猜想③:CaCO3和CaO。
[实验再探]
操作 现象 结论
取少量灰烬于试管中,滴加稀盐酸 有气泡产生 一定含有CaCO3
取少量灰烬于试管中,滴入无色酚酞溶液 无色酚酞溶液变红色 一定含有CaO
[得出结论]猜想③正确。
CaO
取少量灰烬于试管中,滴入无色
酚酞溶液
无色酚酞溶液变红
色
任务三 了解石头纸的制作方法和性能
[查阅资料]在20世纪70年代,我国科学家就已经研制出了石头纸,它是以石头为原料,研磨成纳米级的石头粉,以高分子聚合物为辅料,经特殊工艺处理后,挤出、吹塑而成。正常石头纸的寿命在20~30年左右,在阳光的直射下不足六个月就被粉化。当石头纸被大量使用时,回收利用需要特殊设备。
[归纳总结]你认为石头纸没有被广泛推广使用的原因是 不能长时间保存(或:回收利用成本高等) (答出一点即可)。
不能长时间保存(或:回
收利用成本高等)
任务一 了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”的主要过程是利用饱和食盐水先后吸收两种气体,生成碳酸氢钠和氯化铵,再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。
(1)“侯氏制碱法”中的“侯氏”指的是我国著名化学家 侯德榜 。
(2)“侯氏制碱法”的主要过程中需要吸收的两种气体是 BD (填序号)。
A.Cl2 B.NH3 C.SO2 D.CO2
侯德榜
BD
2.(2023·滨州中考)纯碱在工业生产中用途极广,广泛应用于冶金、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域。某化学兴趣小组的同学在预习了纯碱的相关知识后,对纯碱的制备和部分化学性质展开项目式学习,并对部分实验废液进行了拓展探究。
任务二 探究纯碱与酸、碱、盐的反应
向盛有一定量纯碱溶液的三支试管中分别加入稀盐酸、澄清石灰水、氯化钡溶液,实验现象记录如下:
试管编号 1 2 3
加入试剂 稀盐酸 澄清石灰水 氯化钡溶液
实验现象 产生气泡 产生白色沉淀 产生白色沉淀
产生气泡
任务三 对部分废液的拓展探究
化学兴趣小组的同学将实验后试管2和试管3中的物质分别进行过滤,得到滤液甲和滤液乙。
[提出问题]滤液乙中的溶质是什么?
[猜想与假设]猜想一:氯化钠;
猜想二:氯化钠和碳酸钠;
猜想三: 氯化钠和氯化钡 。
[进行实验]
实验操作 实验现象 实验结论
取少量滤液乙于试管中,加入适量稀硫酸 产生白 色沉淀 猜想三成立
氯化钠和氯化钡
产生白
色沉淀
[拓展延伸]基于以上探究结论,同学们取一定量的滤液甲和滤液乙于小烧杯中混合,发现有白色沉淀产生,试写出该反应的化学方程式: Na2CO3+BaCl22NaCl+BaCO3↓ 。
Na2CO3+ BaCl22NaCl+
BaCO3↓
3.(2023·威海中考)化学视角认识蒸汽眼罩
蒸汽眼罩逐渐走进日常生活,它借助铁生锈产生热量,使材料内部的水分稳定蒸发,利用产生的热度和湿度缓解眼部疲劳。
[实验探究]
(1)探究一:检验蒸汽眼罩内部材料中有铁粉(用化学方法)
选用试剂 预计观察到的实验现象 涉及的化学方程式
稀硫酸
(或:稀盐酸) 有气泡产生 Fe+H2SO4FeSO4+H2↑
(或:Fe+2HClFeCl2+H2↑)
(2)探究二:蒸汽眼罩快速发热的原因
铁生锈,是铁与 水、氧气 共同作用