3.4 生态系统中物质能被循环利用 课件-2023-2024学年高二上学期生物浙科版（2019）选择性必修2

第四节　生态系统中的物质能被循环利用 一 物质循环的概念： 构成生物体的基本元素碳、氢、氧、氮、硫、磷（或物质）从非生物环境进入生物群落，又从生物群落回到非生物环境的过程。 第四节　生态系统中的物质能被循环利用 碳酸盐、CO2 且可以相互转化 生产者：CO2 光合作用 ， 细胞呼吸 CO2 消费者：小分子有机物 消化吸收，细胞呼吸 CO2 分解者：小分子有机物 分解吸收 ， 细胞呼吸 CO2 二、碳循环（全球性的） 呼吸作用 遗体废物 第四节　生态系统中的物质能被循环利用 1～概念 1）碳元素在无机环境中以________方式存在？在生物群落中以_____________形式存在? （通过食物链、消化和吸收） 2) 在生物群落中，植物体内有机碳如何成为动物体内有机碳？ 3）分解者的分解作用从生理过程看，是_______________和______________？ 需氧呼吸 厌氧呼吸 4) 据图分析，目前温室效应的原因： 呼吸作用 遗体废物 一、碳循环的概念（全球性的） 植被减少光合作用速度减慢；化石燃料燃烧太多 归纳总结 1.碳循环相关知识点小结 (1)碳的存在形式 ①非生物环境中：CO2和碳酸盐。 ②生物群落内部：含碳有机物。 (2)碳的流动形式 ①生物群落与非生物环境之间：CO2。 ②生物群落内部：含碳有机物。 (3)进入生物群落的途径 ①光合作用。（主要的） ②化能合成作用。 (4)返回非生物环境的方式 ①生产者的呼吸作用。 ② 消费者的呼吸作用。 ③分解者的分解作用。 ④化石燃料的燃烧。 能量流动 物质循环 形式 特点 单向流动，不循环 逐级递减，最终消失在环境中。 各个生态系统中 主要以有机物形式 组成生物体的基本元素 反复循环利用 最终不消失。 范围 生物圈 两者联系 （1）同时进行、相互依存，不可分开。 （2）能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的变化，能量是推动 物质反复循环的动力。 （3）物质是能量流动的载体，没有物质变化，就没有能量输入、传递与散失 2 物质循环和能量流动的比较 区 别 点 联系点 (1)碳在生物群落与非生物环境之间主要以CO2的形式循环(　　) (2)光合作用推动碳循环的过程，促进了生物群落中的能量循环(　　) (3)在碳循环中，非生物环境和生物群落相联系的生物作用主要是光合作用和呼吸作用(　　) 判断正误 √ √ ◆（高考题）.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者 B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者 C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者 D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者 A 第四节　生态系统中的物质能被循环利用 三、人类运用生态系统的物质循环规律，在生产实践中实现资源多层次利用，同时实现了能量的多级利用 例题：[2017浙江4月选考]回答与生态工程有关的问题: (1)对农作物秸秆多途径利用的基本过程示意图如图,其中“过腹还田”的具体途径是__________________________　　　　　　　　　　　　　　　 秸秆→家畜→粪便→农田 图中既对秸秆中物质实现了循环利用。同时又对秸秆有机物中的能量最多实现了多级利用？_______________________________ （家畜一级、食用菌一级、蚯蚓一级和沼气池一级） 当然也提高了经济效益 第四节　生态系统中的物质能被循环利用 另外， 还实现了垃圾减量化、无害化和资源化，优美了环境。 三、人类运用生态系统的物质循环规律，在生产实践中实现资源多层次利用，同时实现了能量的多级利用 (1)流向分解者的物质中的能量不能被人类再度利用(　　) (2)农业生态工程可以实现物质和能量的多层次、循环利用(　　) 判断正误 $$