内容正文:
2024年中考化学二轮专题训练--科学探究题
1.小华所在的化学兴趣小组同学,在学习燃料的合理利用与开发后,对天然气的主要成分甲烷,燃烧后的气体产物是什么产生了兴趣,他们在老师的指导下进行探究,请你参与探究并回答下列问题。
[提出问题]
甲烷燃烧后生成哪些气体物质?
[查阅资料]
①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ,不完全燃烧生成CO;
②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。
[猜想假设]
猜想Ⅰ:CO2、H2O;猜想Ⅱ:CO、H2O;猜想Ⅲ:CO2、CO、H2O
[实验设计]
将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过A~E装置(部分夹持、固定装置省略)进行实验:
观察到的实验现象如下:
(1)A中白色粉末变为蓝色;
(2)B、E中澄清石灰水变浑浊;
(3)D中红色粉末变成黑色。
[实验结论]
根据以上实验现象可推断出猜想 成立。
[反思交流]
(1)装置B的作用是鉴别是否有CO2生成;装置C的作用是充分吸收CO2 。
(2)实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是:空气中含有 影响实验结果。
[拓展延伸]
日常生活中使用含碳燃料时,请你说出一条防止一氧化碳中毒的方法: 。
2.某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。
[提出问题]:该溶液中的溶质含有哪些成分?
[查阅资料]:CaCl2溶液呈中性
(1)[猜想与假设]:
猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有
猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl2和 HCl
猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl2 和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl2 、Ca(OH)2和 HCl
(2)该写出该反应的化学方程式 。经过讨论,同学们直接得出猜想 是不正确的,为了验证余下的哪一个猜想是正确的,同学们又做了以下实验。
(3)[进行实验]
实验操作
实验现象
实验结论
① 取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液
猜想Ⅲ不正确
②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中,向里面加入适量CaCO3
有气泡生成
猜想Ⅱ正确
(4)[拓展]还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的
A CuO B AgNO3 C Cu D NaOH
3.小明发现前段时间做实验用的NaOH溶液瓶塞没有塞好。对于该溶液是否变质,他邀请几位同学进行了如下探究。
【提出问题1】该溶液是否变质?
【实验探究】小兰同学取少量该溶液于试管中,加入足量的稀盐酸溶液,观察到 ,说明该溶液已变质。变质的原因是 (用化学方程式表示);
【提出问题2】该溶液变质程度怎样?
【提出猜想】猜想一:部分变质,溶质含有 (写化学式);
猜想二:完全变质,溶质只含Na2CO3;
【实验探究】小亮同学取少量该溶液于试管中,加入过量BaCl2溶液,产生白色沉淀。静置,取上层清液于另一支试管中,滴入2~3滴酚酞溶液,观察到溶液变红。
【实验结论】猜想 成立;
【实验反思】NaOH溶液应 保存;
【交流讨论】小欣同学在分析小亮的实验时,提出若将酚酞溶液换成下列实验用品或试剂中的 也可达到实验目的。
A.pH试纸 B.CuO C.CO2 D.CuSO4溶液 E.MgSO4溶液
4.一种“贴身暖宝宝”的使用说明书如图,某化学兴趣小组围绕袋内物质展开探究。
品名:××牌贴身暖宝室
成分:铁粉、水、活性炭、食盐等
内袋材料:微孔透气无纺布
外袋材料:不透气塑料
用法:临使用前,打开外袋取出内袋,直接贴在衣服上,打开外袋后保持温暖12小时
【提出问题】袋内是否含有铁粉?
【进行实验】①取出袋内粉末于滤纸上,与磁铁充分接触。②将少量磁铁吸出的粉末加入足量稀盐酸中。
【收集证据】
(1)磁铁吸出的粉末与稀盐酸剧烈反应得到 色溶液,同时产生气泡。
【得出结论】袋内含有铁粉。
【作出猜想】被磁铁吸出的铁粉能在空气中燃烧。
【获取事实】将少许铁粉撒在酒精灯火焰上,铁粉立即剧烈燃烧、火星四射。
【反思交流】
(2)铁粉燃烧反应的化学方程式为 。铁丝不能而铁粉能在空气中燃烧的原因是 。
【拓展探究】用不同燃料测定空气里氧气的含量:分别在图甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷(均足量),电加热引燃。氧气含量随时间变化情况如图乙、图丙所示。
(3)温度传感器显示,实验过程中瓶内温度均 (填“升高”或“降低”)。
(4)待铁粉熄灭并恢复至室温后,打开弹簧夹,进入瓶内的水约