内容正文:
一,导入新课
平移
旋 转
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第五级
旋转与平移现象
学习目标
1、初步感知旋转和平移现象。
2、能正确判断、区别旋转和平移现象。
3、能用自己的语言说出生活中常见的旋转和平移现象,培养学生的观察能力、空间想象能力。
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二:1,合作交流、探究新知
它们都是围着一点转动。
观察这些物体的转动,它们有什么共同点?
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它是围着一条线转动。
这些围绕一点或者一条线转动的都是旋转现象。
门是怎么转动的呢??
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生活中你还见过哪些旋转现象?
二:2,知识运用
这些运动都是平移现象。
三:1,合作交流、探究新知
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生活中你还见过哪些平移现象?
三:2,知识运用
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下面的笑脸图形经过平移能得到后面图形吗?
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下面哪些图形通过平移可以互相重合?
议一议,怎样通过旋转与平移,使海豚从入口到出口?
入口
出口
这节课你有哪些收获呢?
四、课堂小结
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