第四单元《分数的意义和性质》（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷（拔高卷） 一、反复比较，慎重选择 1．和的商相等的是（    ）。 A． B． C． 2．一根铁丝长米，用它围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（    ）平方米。 A． B． C． D． 3．一桶油第一次倒了它的，第二次倒了千克，还剩下一些，（    ）倒得多些。 A．第一次 B．第二次 C．一样多 D．无法确定 4．加工同样多的零件，王师傅用了小时，张师傅用了小时，（    ）做得快一些。 A．张师傅 B．王师傅 C．一样快 5．小红看一本故事书，三天后剩下一半多一些，（    ）可能表示“已经看的占这本书的几分之几”。 A． B． C． 6．两堆黄沙一样重，第一堆运走吨，第二堆运走了它的，运走的黄沙相比（     ）。 A．第一堆多 B．第二堆多 C．一样多 D．无法确定 7．学校要举行朗诵比赛，老师选了3名男生和20名女生。如果再选2名男生，那么现在男生人数占总人数的（    ）。 A． B． C． D． 8．打印同一份稿件，小王用了分钟，小李用了分钟，小刘用了分钟，完成的最快的是（    ）。 A．小王 B．小李 C．小刘 D．无法确定 二、全面思考，谨慎填空 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )      5.6÷0.9( )5.6÷0.8 10．的分子乘3，要使分数的大小不变，分母就应加上( )。 11．一个最简分数，分子与分母的和是40，如果分子加上4，分母减4约分后得。这个最简分数是( )。 12．一个3m2的花坛，种4种花，每种花平均占地( )平方米。 13．五（2）班有男生24人，女生22人，则男生占全班总人数的( )，女生人数是男生人数的( )。 14．木工张师傅要把7米长的木料锯成同样长的小段，一共锯了6段，每段是全长的( )，每段长( )米。 三、仔细推敲，判断正误 15．一个分数的分数单位越大，这个分数就越大。( ) 16．把一个蛋糕平均分成6块，小敏吃了2块，还剩下这个蛋糕的。( ) 17．＝＝。　  ( ) 18．把100g水中溶入21g盐，这时盐占盐水的。( ) 四、认真读题，细心计算 19．直接写出得数。 ×9＝               ×0＝               ×＝             ×17＝ 20．列竖式计算。         （保留一位小数） 21．解方程。                                                            五、联系实际，解决问题 22．五一班有男生25人，女生20人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？ 23．王大伯家养了13只鸡和9只鸭。 （1）鸭的只数是鸡的几分之几？ （2）鸡的只数是鸭的多少倍？ 24．在、、、、、、中哪些分数是最简分数？ 25．把长45厘米、30厘米的两根木料锯成长度一样的小段且没有剩余，每小段最长是多少厘米？一共能锯成多少段？ 26．小白兔，小黑兔和小灰兔上山采蘑菇，小白兔采了千克，小黑兔采了千克，小灰兔采了千克，谁采的蘑菇最少？ 27．如果把下图中的所有图形看作单位“1”，请你想一个合适的分数，在图中表示出来。我想的分数是（    ），它的分数单位是（    ）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【解析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以同一个数，分数的大小不变，据此解答即可。 【详解】 故答案为：C。 【点睛】本题考查分数与除法的关系、分数的基本性质，解答本题的关键是掌握分数的基本性质。 2．B 【分析】铁丝的长度相当于正方形的周长，根据正方形的周长计算出正方形的边长，再利用正方形的面积公式即可求得。 【详解】（÷4）×（÷4） ＝（×）×（×） ＝× ＝（平方米） 故答案为：B 【点睛】掌握分数乘除法的计算方法是解答题目的关键。 3．A 【分析】把这桶油的总量看作单位“1”，用1减去第一次用去的分率，求出剩下的分率，1－＝；＞，第二次倒了千克，即使第二次全部倒完，则是第一次倒得多；根据题意，第二次倒完还剩一些，所以一定是第一次倒得多。 【详解】根据分析可知，1－＝，＞，所以第一次倒得多些。 一桶油第一次倒了它的，第二次倒了千克，还剩下一些，第一次倒得多些。 故答案为：A 【点睛】解答本题的关键是求出剩下的油占总量的分率。 4．A 【分析】加工同样多的零件，说明工作量相同，比较两人的工作时间，用的时间越少，说明工作效率越高，即比较和的大小，即可解答。 【