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2024年中考化学二轮专题训练--实验题
1.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用 (填字母标号,下同)发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置,停止加热时,先要把 ,再熄灭酒精灯。
(2)实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,可选用的发生实验装置是 ,氢气密度比空气小,不溶于水,收集可用装置 。
(3)装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。
(4)实验室内用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔(C2H2),该反应非常激烈且放出大量的热,所选发生装置最合适的是 。
2.某化学兴趣小组为了探究碱的化学性质,进行了如图所示的探究实验。
【实验操作】
夹紧弹簧夹,将注射器中的氢氧化钠溶液全部注入锥形瓶中。锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。反应一段时间后,打开弹簧夹,观察到的现象为 ,锥形瓶底部有白色沉淀生成。
【废液处理】
(1)将反应后锥形瓶内的物质全部倒入烧杯B中,然后滴入几滴无色酚酞溶液,充分混合后,烧杯内的液体为 色。
(2)再向烧杯中倒入一定量的稀盐酸,充分反应后,烧杯内得到无色澄清溶液,则该无色溶液中一定含有的溶质是 。请写出该烧杯内浑浊液体变为澄清溶液的化学方程式 。
(3)最后烧杯内的无色溶液能否直接排放,请阐述你的观点并说明理由 。
【反思交流】上述实验活动验证了碱可以与某些物质发生化学反应。
3.化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题:
F
(1)写出图中仪器①的名称: 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,所选择的发生装置是 (填字母序号),其中,二氧化锰是该反应的 。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
(3)实验室中既可用于氧气又可用于二氧化碳的制取和收集装置的组合为 (填字母序号)
(4)如图F是研究CO2性质的实验,实验时,先关闭K,加热b,一段时间后,再通入CO2,观察到a、c中纸花均不变色;继续加热b,并持续通入CO2,再打开K,a中纸花逐渐变为 ,由此证明了CO2能与水反应。
4.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)写出标号仪器①的名称: ;
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是 ,选择收集装置应依据氧气 的性质,该反应的化学方程式是 ;
(3)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性.实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2.实验室制取SO2选择的发生装置是 (填字母),若选择F装置收集SO2,气体应该从 口(填“a”或“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是 .
5.如图是实验室制取气体的常见装置。
(1)利用图中装置A、D组合制取氧气,写出装量A中发生反应的化学方程式: ;使用装置D收集氧气时,若将氧气从a管通入,请将D中的导管补画完整 。
(2)装量B、C均可用作制取CO 2的发生装量,装置C的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使装置C中反应停止的原理 。
6.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
(1)写出仪器名称:① 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 。如果用D装置收集氧气,若氧气由b端通入,须将装置D 。
(3)实验室中用B装置作为发生装置可制取 (填物质)。将②更换为分液漏斗,可用实验室制取氧气,发生反应的化学方程式 。
7.气体制备、收集是初中化学的重要知识。请你结合如图,回答有关问题。
(1)写出图中仪器b的名称: 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 (填字母), 用E装置收集氧气,则气体应从 (填“①”或“②”) 端进入。写出该反应的化学方程式 。
(3)实验室可用装置C代替装置B制取二