广东省深圳市南山区实验教育集团2022-2023学年九年级下学期第二次学业质量监测综合道德与法治试题

深圳市南山实验教育集团2023年九年级第二次学业质量监测 道德与法治试卷 说明：1．答题前，请将姓名、准考证号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在 答 题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 3.诵读文化经典，厚植书香人生。下边是小美所读内容，对其寓意理解正确的有（ ） 序号 经典内容 蕴含寓意 ① 己所不欲，勿施于人 学会换位思考，尊重他人 ② 学而不思则罔，思而不学则殆 积极关注、理解他人 ③ 人有礼则安，无礼则危 文明有礼是一个人立身处世的前提 ④ 人而无信不知其可也 诚实守信是中华民族特有的传统美德 2. 全卷共3页，共17题。考试时间道德与法治和历史共100分钟，道德与法治 满分50分。 A. 一项 B. 两项 C．三项 D．四项 3. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目答案标号 的 信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非 选 择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写 在 本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4 .如图漫画警示我们（ ） ①沾染毒品，伤及至亲 ②依法自律，防微杜渐 ③适量吸食，爱护身体 ④遇到侵害，依法维权 4. 考试结束后，请将答题卡交回。 A.①② B.①④ 第一部分 单项选择题（共 30 分） C.②③ D.③④ 一、单项选择题（共 15 题，每题 2分，共 30 分） 1.为落实《义务教育课程方案》，某中学开设了丰富多样的劳动课程，下表是八年级的劳动课安 排。这些课程的开展有利于学生（ ） 5. 2023 年正月初二，武汉街头一个 5 岁的小孩向坐在地上的流浪汉说道：“爷爷，新年好！”。 流浪汉先是一愣，随后拿出碗里面值最大的钱给孩子包了压岁红包，孩子开心接过后，孩 子妈妈包了个更大的红包让孩子送给爷爷。孩子的言行体现了（ ） A. 关爱他人，服务社会 C．维护秩序，遵守规则 B. 诚实守信，止于至善 D．尊重他人，平等待人 1 参与劳动锻炼，培养实践能 力 ②开展理 论探究，培养科研意识 6. 2023年 3月 24日召开的国务院常务会议决定推出一系列税收优惠政策，鼓励企业科技创新， 推动产业结构转型升级，这些政策将对制造业企业产生影响。其可能的传导路径是（ ） 2 体验社会生活，培养批判精 神 ④体 悟 劳 动艰辛，培养健全人格 ①制造业企业实现转型升级 ②制造业企业减税预期增强 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ ③制造业企业增加研发投入 ④制造业企业创新能力增强 2.右图是小旭在某时间段的情绪变化情况。从中可以发现( ) ①情绪具有不稳定的特点 分享 A.②→③→④→① D.③→④→①→② B. ②→③→①→④ D. ③→④→①→② ②情绪影响着我们的观念 ③情绪的变化主要受时间的影响 愉悦 老师 表扬我 好吃的 跟朋友 聊天 7. 《中华人民共和国立法法》第六条规定，立法应当坚持和发展全过程人民民主，应当体现人 民的意志，坚持立法公开，保障人民通过多种途径参与立法活动，这一规定体现了（ ） ④良好交往有助于培养积极情绪 糟糕 ①法 治尊重和保障人权 ②法治承载道德理念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 忘记带 ③法治体现和保障民主 ④依法规范权力运行 作业本 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课程名称 课程内容 烹饪技术 学习制作简单面点和家常菜 果蔬种植 负责校园农场，种植果蔬 ◇坚守十八亿亩耕地红线，确保国家粮食安全 ◇设立中国国家版本馆，赓续中华文脉的“基因” ◇通过《反外国制裁法》，坚决反对干涉中国内政 8.下表为九年级（2）班收集的时政素材，由此推断这节课最恰当的主题是（ ） A．延续文化血脉 B．全面依法治国 C．捍卫国家主权 D．维护国家利益 9.某班同学对社会生活中的事件进行讨论，下列判断正确的是（ ） 12.对漫画《恶果》所反映的问题，假如你是人大代表，应该（ ） A.行 使任免 权，罢免懒政、不作为的政府官员 B.行使提案权，提出解决土壤污染问题的议案 C. 行使立法权，听取建议完善土壤污染防治法 D. 反映群众意见，行使与人民密切联系的权利 13.2023 年 2 月 26 日至 28 日中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议在北京举行。大 会强调，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬伟大建党精神，扎实推进中国式现代化建 设，为实现党的二十大确定的目标任务而共同奋斗。伟大建党精神（ ） ①是中国共产党的精神之源 ③是国家和民族发展的灵魂 ②为民族复兴提供制度保障 ④承载着中国共产党的使命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14.如今的深圳已成为一座名副其实的“千园之城”。广大市民既能推窗见绿、开门见园，又能 徒步山林、漫步郊野，体验鸟语花香，感受人与自然和谐共处