4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

课堂小游戏：我的情绪你来猜 要求演员情感充沛、表演生动形象 演员只能通过面部表情与肢体动作表达情绪成语 在表演过程中，其余同学请给演员安静的表演环境 表演结束后，抽取举手的同学猜测该词语/成语 游戏规则： 4.1 青春的情绪 1.政治认同：通过案例践行社会主义核心价值观，增进中华民族认同感和文化自信。 2.道德修养：在日常生活中控制好自己的情绪，养成文明礼貌，相互尊重、助人为乐、遵纪守法等的道德要求，做一个好公民。 3.法治意识：通过案例辨析，视频解说等环节，树立学生的道德与法治意识。情绪的一时失控可能会造成严重的后果。 4.人格修养：通过了解情绪的种类和特点等，形成热爱生活、积极进取，具有适应变化，不怕挫折，坚韧不拔的意志品质。 5.责任意识：明白自己的情绪和他人的情绪特点，能正确的处理突发情况。 核心素养目标： 教学重点：情绪产生的原因和影响。 教学难点：正确认识青春期的情绪特点。 自学任务: 3分钟 1.情绪的分类有哪些？ 2.影响情绪的因素有哪些？ 3.青春期情绪的特点是什么？ 4.情绪的作用有哪些？ 5.怎样正确对待青春期的情绪？ 明天我和家人要去野外郊游。 过生日收到好朋友的礼物。 下课铃响了，老师还在拖堂。 提醒同学别喝生水，遭同学白眼。 妈妈总想帮我收书包，顺便检查我的作业。 在学校住宿，不能经常回家。 开心 期待 高兴 快乐 郁闷 烦恼 无奈 烦躁 懊恼 愠怒 生气 愤怒 运用你的经验： 思考：遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 情绪面面观 第 一 部 分 惧 哀 怒 喜 人的基本情绪 1 情绪的基本类型 人的情绪是单一出现的吗？ 探究一：情绪的类型 复杂情绪 B表示 对这事的看法 作用 也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 惊喜 ①四种基本情绪：喜、怒、哀、惧 ②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等等 人的情绪是复杂多样的！ 1 情绪的基本类型 相关链接 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面，步履轻盈。 当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，可能会感到口干，也可能会出汗。 当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。 当我们害怕的时候，可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。 生理激活 外显表情 内在体验 内在体验 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。 2.情绪的成分： （1）内在体验 （2）外显表情 （3）生理激活 2 情绪的影响因素 课堂活动：分享我的日记 认真聆听、认真思考。 影响这位同学情绪的因素是什么？ 结束后，抽举手的同学分享想法。 12 3月18日 晴 今天，班级组织了生物单元测试，我在考试时间内完成了试卷，感觉还不错，希望有个好成绩。 3月23日 晴 今天，是久违的晴天，天气晴朗、阳光明媚。在去学校的路上，阳光洒下来，心情变得很舒畅自在，想沐浴在这晨光里！下午，准备已久的篮球比赛却因下雨推迟了，哎、天空不作美...... 3月21日 阴 到学校后，发现大家都在称赞我的作文，我真是写作文小天才！可生物考试中我由于粗心大意丢了分没考及格，同学笑话我，老师也批评了我！ 3月20日 阴 今天就要去上学了，但是却感冒了，早上起床，还发现自己脸上长了“青春痘”，特别心烦，做什么事情都没有心思和精神。 开心 低落 难过 愉悦失落 期待好成绩 被夸赞 感冒、长青春痘 考试丢分 同学笑话 老师批评 天气晴朗 比赛推迟 14 个人的生理周期。 对某件事情的预期。 社会环境 个人因素 3.影响情绪的因素有哪些？p35 ⑤随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 ③周围的舆论氛围。 ④自然环境等 15 探究与分享：考试之后 默默在试卷发下来后，冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，她感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头很足。 小冲拿到试卷后，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开了考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 合作探究：5分钟 结合上述情景，说说默默和小冲面对考试的情绪分别有什么不同？ 情绪有什么神奇作用？ 在生活中，如何对待这些不同情绪带来的影响呢？ 17 默默 冷静面对、找原因、及时纠正 精力充沛、学习劲头足 小冲 紧张、冲动、发怒撕试卷 精神恍惚、睡不着觉、生病了 ①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 积极 ②它可能激励我们克服困难、努力向上。积极情绪使人精神焕发，干劲倍增，提高活动效率，有利于发挥正常水平，促进健康成长。（补） 消极 ③它可能让我们因某件小小的挫败而止步不前。消极情绪使人无精打采，降