江西省赣州市章贡区2023-2024学年八年级下学期3月月考道德与法治试题

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2024-03-31
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2023一2024学年度八年级阶段性练习 道德与法治(五) 题 三 四 总分 座位号 得分 说明: 1.范用:下册第一单元。 2.满分:80分.时问:75分钟。 一、单项进择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前而的字母填涂在答题卡相应位置上, 每小题2分,共36分】 1.国家主席习近平在2024新年贺词中提到:我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过」 更好的日子。孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是同事,大家婴共同 努力,把这些事办好。这表明 ①中国共产党尊重与保障人权 ②我国尊重保障公民所有权利 ③保障人权是立法活动要求的 ④我国在提升老百姓的幸福感 A.0X2 3.2X3 G.①④ D.3④ 2.在江西新余“1·24“火火事故中,当地消防教援迅速行动.调动了10个消防队站,共计20辆消防个和 11S名消防指战英。同时,属地政府以及应急、卫健、教育等部门也迅速行动,全力保护受火人民的 命时产。从这场事故中,我们能感受到我国人权保障具有 A,选择性 B.绝对性 C.真实性 D.滞后性 3.关于我国的“人权”,下列同学的认识正确的是 ①小江:“我回只保护本国人民的人权” ②小西:“人民幸福生活是最大的人权 ③小器:“先法是人权的唯一保骑” ④小部:“主体很广泛.既包括个人,也包括群体” A.①2 1B.(24) C.①③ D.③④ 4.2023年12月,习近平总书记在第十个国家宪法日到来之际作出重要指示:“坚持党对宪法工作的全而 领导,坚持把宪法作为人大工作的根本法律依据和最高法律规范,担负起保证宪法实施的法定职资。 这告诉我们 ①要坚持体宪治间.排护宪法权威 ②中国共产党是最高政治领导力量 ③将宪法作为自己唯一的活动准则 ④宪法是中国特色社会主义最大优势 A.①2 B.①3③ C.②④ D.34 5.为了制定科学的法律,全国人大有3件法律草案公开征求意见,我国公民可以登录中国人大网、国谢 法律法规数据库等网址提出意见。这表明了我国国家机构实行的原则是 A.公民当家做主 B.民主集中制 C.党领导一切 D.权力需要监督 6.对下列图示解读最准确的是 交通法 合同法 民法奥 齿 刑法 A.正确.因为宪法是国家的根本法 B.错误,因为宪法是其他法律内容的总和 C.正确,因为宪法是法律的法律 D.错误,因为宪法是其他法律的立法基础 7.南昌市某班级组织了学习(中华人民共和国爱国主义教有法)的主题班会,下面是四位同学的言论: 小黄:“该法根据中国共产党的主张。” 小江:“依据宪法制定本法。 八年级道德与法治第1页 小西:“请法己于202)年10月24日,山中华人民共和因第十四场全国人大常套会第六次会认 通过。 小尔:“该法第一条:为了加摄新时代爱国主义有,传永和弘杨爱国主义情神,凝聚全面北设社会 主义见代化国家、全面扫进中华民获伟大复兴的培靖力量,机据宪法,制究太法” 上述四位问学的说法正确的是 A.我闲行改机关依照宪法行使权 B.(爱具上义教自法》具行最高的法律效力 C中国具产党是社会事业的领守力量 D.(爱国上义教行法)是公民根木活动雅则 8.下列是(中华人民其和保守家径密法)(以下简你该法)的一此从不信已: ◆2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议修订通 过了保守国家秘密法。 ◆为了保守国家秋密,维护国家安全和利益,保停改革开放和社 会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。 对上述法律信息解读正确的有 ①宪法的制定修改程序比其他法律严格 ②该法是对国家生活某一方血的规定 ③该法是对公民基本权利的根本确认 ④该法的内容不能与宪法原则相违背 A.①2 B.①3 C.2④ D.3④ 9.江西省第十四届人大常委会第四次会议对《江西省部阳湖流域总磷污染防治条例(草案)》进行了 审,并将草案及其说明全文公布,广大网友可以从江西人大立法聚焦“征求意见”专栏中查看,并提出 意见。这表明 () A,在我国,人民是国家的主人 B.人民要对国家立法机关负责 C.环境是党和国家的根本所在 D.广大人民依法制定回家法律 10.下列小江同学整理了八下道德与法治课本第一单元的部分笔记,其中有 笔记是正确的 第一单元三处笔记: “尊重与保华人权是我回完法的基太原明”:”宪法是中回特色社 会主义最本质的精征“:“回家一切权力属于人民代表大会”。 A.0处 B.1处 C.2处 D.3处 11.为了学习两会精神,道德与法治老师结合Y市两会,绘制了下列结构图。图中A与B分别是指 Y本权力机关:A 产生 合 负肉 Y市司法机关 Y市 Y市 Y Y市 人民政附 省聚委员会 B 人比校黎院 A,人民代表大会制度:人民法院 B.人民代表大会:人民法院 C.全国人民代表大会:行政机关 D,行政机关:人民

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