内容正文:
期中综合素质评价 ( 一 )(第一~四单元)
6年级数学下(XS版) 时间:90分钟 满分:100分+10分
题号
一.
二
三
四
五
六
附加题
总分
得分
一、填空。 (每空1分, 共22分)
1.因为10×8=5×16, 所以5 : 10=( ) : ( ) , ( ) : ( )=5 : 8。
2. 将一张正方形纸连续对折3次后展开,其中的3份用分数表示为( ) ,用小数表示为( ) 。
3. 把0. i75, 0.175, , 25%按照从大到小的顺序排列是( )>( )>( ) >( )。
4. 把一根长 8m、横截面半径为2dm的圆柱形木料截成同样长的4个小圆柱,表面积比原来增加了 ( ) dm²。
5. 爸爸准备把积攒下来的5000元存入银行,整存整取3年,如果年利率为3.15%,那么3年后的利息是 ( )元。
6. 一个圆柱和一个圆锥的底面积和高都相等,已知圆锥的体积是 那么圆柱的体积是( )。
7. 一个圆锥的底面直径是6cm,高是10cm,这个圆锥的体积是( )。
8.如果7a=5b(a,b都不为0), 那么a : b=( ) : ( ),a和b成( )比例。
9. 右图为表示地球海洋面积与陆地面积分布的( )统计图,
由该图可知,地球上海洋面积占总面积的 ( )。
10.将右图中直角三角形以4cm长的直角边所在直线为轴旋转一周所形成的
立体图形是( ) , 底面半径是( ) cm, 3cm 体积是
( ) cm³。
二、判断。 (对的打“✔”,错的打“×” ) (每小题1分, 共5分)
1. 圆柱只有一条高。 ( )
2. 长方体、正方体、圆柱的体积都可以用“底面积 × 高”来计算。 ( )
3. 要反映一个发烧病人的体温变化,用条形统计图比较好。 ( )
4. 正方形的周长和边长不成比例。 ( )
5. 圆锥的体积一定,它的底面积和高成反比例。 ( )
三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里) (每小题2分,共10分)
1. 一个圆锥的体积是0.618cm³,与它等底等高的圆柱的体积是 ( )cm³。
A. 2.674 B. 1.854 C. 0.206 D. 1.764
2. 下面 ( ) 组的两个比能组成比例。
A. 5 : 6和9 : 56 B. 7 : 6和6 : 7
C. 2: 8和4 : 16 D. 0.6 : 0.3和
3. 一条裙子, 如果卖 1000元, 可赚25%, 如果卖 1200元, 可赚( )。
A. 60% B. 30% C. 40% D. 50%
4. 把一个底面半径是4cm、高是3cm的圆锥形零件铸成一个底面积是
的圆柱形零件,这个圆柱形零件的高是 ( ) cm。
A. 4 B. 8 C. 12 D. 14
5. 甲、乙两辆车各行驶一段距离,它们行驶的速度比为4:3,时间比为5 :7,两车行驶的路程比为( ) 。
A. 20 : 21 B. 28 ∶ 15 C. 15 : 28 D. 21 ∶ 20
四、计算。 (共26分)
1. 把百分数化成小数。(每小题1分,共8分)
29%= 7%= 6.9%= 320%=
35.2%= 0