2024年中考物理二轮复习专项突破课件：伏安法实验

伏安法实验 一、探究电流与电压的关系 1.⁠ ⁠·科学论证（2023·荆州中考）在物理实验课上，同学们探究“电流与电压的关系”，如图甲所示. （1）请用笔画线将图甲中所缺的一根导线补充完整. ◉答案　如图所示. （2）在实验进行中，得到电流表示数如图乙所示，其示数为 　0.36　⁠A.  0.36　 （3）正确进行实验，得到实验数据如下表，实验中定值电阻两端电压的改变是通过 　调节滑动变阻器接入电路的阻值　⁠实现的.  实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.5 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.24 0.30 0.36 0.40 0.48 （4）根据实验数据分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成 　正比　⁠.  调节滑动变阻器接入电路的阻值　 正 比　 二、探究电流与电阻的关系 2.（2023·凉山州中考）小李利用以下器材探究“电流与电阻的关系”：学生电源、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干. （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（连线不得交叉）. ◉答案　如图所示. （2）连接电路时，开关应 　断开　⁠（选填“断开”或“闭合”），且应将滑动变阻器的滑片移到最 　右　⁠（选填“左”或“右”）端.  断开　 右　 （3）小李把学生电源调至6V，将定值电阻依次接入电路，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，得到图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成 　反比　⁠（选填“正比”或“反比”）.  反比　 （4）正确连接电路后，实验中小李发现电压表示数突然变大，电流表示数几乎为零，则可能是定值电阻出现 　断路　⁠故障.  （5）在图丙中，定值电阻的阻值为5Ω和20Ω时，滑动变阻器的电功率分别为P1和P2，则P1∶P2＝ 　4∶1　⁠.  断路　 4∶1　 三、测量定值电阻的阻值 3.为测量一定值电阻Rx的阻值，某实验小组选用的实验器材有待测电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干. （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整. ◉答案　如图所示. （2）小组设计了一个记录与处理数据的表格，请将下表中①②处的内容填写完整. 实验次数 ① 　电压U/V　⁠ ② 　电流I/A　⁠ 电阻R/Ω 1 2 3 电压U/V　 电流I/A　 （3）某次测量时，电压表示数为2.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表示数为 　0.5　⁠A，本次测得Rx的阻值为 　5　⁠Ω.  （4）本实验进行了多次测量，其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是 　A　⁠（填序号）.  A.用刻度尺测量铅笔的长度 B.测量小灯泡的电阻 C.测量小灯泡的电功率 0.5　 5　 A　 （5）他们又对实验进行了拓展，利用电源（电压未知且恒定不变）、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了Rx的阻值，请你完成下列实验步骤. ①闭合开关S1，断开S2，读出电压表的示数U1. ② 　闭合开关S1和S2　⁠，读出电压表的示数U2.  ③待测电阻的阻值Rx＝ 　R0　⁠.（用已知量和测得量的字母表示）  闭合开关S1和S2　 R0　 4.（2023·乐山中考）小杨同学用如图甲所示的电路，测量定值电阻R的阻值. （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整.（要求：滑片向左移动时电流表示数变大，且导线不能交叉） ◉答案　如图所示. （2）实验开始前，开关应处于 　断开　⁠状态，滑动变阻器的滑片应调到 　最大　⁠阻值处.  断开　 最大　 （3）小杨同学正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是 　R断路　⁠（选填“R短路”或“R断路”）.  R断路　 （4）排除故障后的某次实验中，移动滑片使电压表示数为2V时，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为 　0.4　⁠A，定值电阻R的阻值为 　5　⁠Ω.  （5）小杨同学通过改变滑动变阻器滑片的位置，进行了多次定值电阻R的测量，目的是 　A　⁠（填序号）.  A.减小误差 　　　　　　B.寻找实验的普遍规律 0.4　 5　 A　 四、测量小灯泡的电阻 5.⁠ ⁠·开放性试题（2023·广安中考）小明利用图甲所示的器材测量小灯泡的电阻，其中电源电压恒为3V，小灯泡的额定电流为0.2A. （1）请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整（要求：滑片P向右移，电路中电流变大，导线不得交叉）. ◉答案　如图所示